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    （2015秋•扬州期末）下列有关细胞衰老、凋亡和癌变的叙述，错误的是（ ）

    A．衰老细胞的细胞膜通透性改变，呼吸速率减慢

    B．衰老的生物体中，细胞都处于衰老状态

    C．细胞凋亡是由细胞内的基因决定的

    D．人体正常细胞中都存在原癌基因

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．水稻的非糯性（W）对糯性（w）是完全显性．前者花粉含直链淀粉，遇碘变为蓝黑色，后者花粉含支链淀粉，遇碘则变为红褐色．现将纯种非糯稻和纯种糯稻杂交，而后取F1的花粉加碘染色，在光学显微镜下观察，花粉粒有蓝黑色和红褐色两种．请回答：
    （1）这两种花粉粒的数量比为1：1．
    （2）产生这种比例的原因是等位基因随同源染色体的分离而分离．
    （3）该实验结果可以验证杂种子一代的基因组成，其意义类似于孟德尔豌豆实验中测交实验的意义．
    （4）若让F1水稻长大后，穗上的非糯粒应占总数的$\frac{3}{4}$，糯粒应占总数的$\frac{1}{4}$．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二上入学生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014春•上饶期末）在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态，a、b表示该部位的溶液浓度，由此可以推断（ ）

    A．可能a＞b，细胞渗透吸水

    B．可能a=b，渗透系统保持动态平衡

    C．可能a＜b，细胞渗透失水

    D．上述三种情况都有可能

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省扬州市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•扬州期末）在“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中，有关操作错误的是（ ）

    A．吸取培养液前应将培养瓶轻轻振荡

    B．用血球计数板对酵母菌计数

    C．将培养液滴在计数室上后，再盖上盖玻片

    D．将培养后期的样液稀释后再取样计数

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省扬州市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•扬州期末）下列过程中，不属于负反馈调节机制的是（ ）

    A．正常人维持体温的相对稳定

    B．抗利尿激素维持血浆中的水分含量

    C．通过呼吸排出肺中的二氧化碳

    D．狼和羊的种群数量的此消彼长

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省扬州市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•扬州期末）下列有关光合作用和呼吸作用原理应用的说法，错误的是（ ）

    A．温室内施用农家肥，可提高大棚中CO2的浓度，提高产量

    B．对板结土壤及时松土，可促进根细胞的有氧呼吸

    C．用红色塑料薄膜代替无色塑料薄膜，可提高蔬菜的光合作用速率

    D．温室种植蔬菜，夜晚可适当降温，以减少呼吸消耗

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省扬州市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•扬州期末）如图为叶绿体亚显微结构模式图，关于其结构与功能的叙述错误是（ ）

    A．吸收光能的色素主要分布在②上

    B．水在光下分解发生在③上

    C．光反应的产物有O2、[H]、ATP等

    D．ATP中的化学能转变为有机物中的化学能在④中完成

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省惠州市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•惠州期末）下列利用了呼吸作用的原理的是（ ）

    A．伤口用透气的纱布包扎 B．给植物松土

    C．给植物除虫 D．给植物除杂草

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于染色体、DNA、基因、蛋白质和性状的关系的叙述，正确的是（　　）
    A．染色体主要由DNA和蛋白质组成，一条染色体只含1个DNA
    B．基因在染色体上呈线性排列，基因只存在染色体上
    C．基因是有遗传效应的DNA片断，基因指导蛋白质的合成
    D．基因控制性状都是通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状

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