分析 分析题图1,在茎的中部将维管束切段后,一段时间后会形成新的维管束,可以推测该过程发生了细胞分化和细胞分裂.分析图2表明,IAA的短距离运输以细胞到细胞的方式进行,且输入与输出细胞的载体不同,其中输出与PIN蛋白相关.分析题图3,GNOM蛋白质与IAA的分泌有关,GNOM蛋白质活性越高,PIN蛋白胞吐速度越快.
解答 解:(1)观察题图1,在茎的中部将维管束切段后,一段时间后会形成新的维管束,可以推测该过程发生了细胞分化和细胞分裂,故BC正确;新城新的维管束,不能说明细胞的休眠和破裂,故AD错误.
(2)分析题图3,GNOM蛋白质与IAA的分泌有关,GNOM蛋白质活性越高,PIN蛋白胞吐速度越快,故A错误;当IAA、AUX/IAA与TIR1蛋白结合,促进AUX/IAA,从而促进IAA的分泌,故BCD正确.
(3)若顶芽细胞的PIN蛋白被持续抑制,则顶芽细胞不能分泌IAA,会导致该茎处生长素浓度降低,因此对植物生长是不利的.
(4)顶端优势现象中,由于顶芽产生IAA,当细胞中IAA浓度高时,会由PIN蛋白通过胞吐输出IAA,从而将IAA浓度维持在适合顶芽生长的水平,使顶芽优先生长而不会抑制顶芽生长.
故答案为:
(1)BC
(2)BCD
(3)B
(4)顶芽产生IAA,当细胞中IAA浓度高时,会由PIN蛋白通过胞吐输出IAA,从而将IAA浓度维持在适合顶芽生长的水平,使顶芽优先生长.
点评 本题以坐标图形的形式考查生长素浓度与植物生长的关系.意在考查学生的图文转换能力,属于中等难度题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Ef、eF、Ef、eF | B. | eF、Ef、EF、EF | C. | Ee、Ee、ef、ef | D. | EF、Ef、ef、eF |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不同的遗传物质不同的性状 | B. | 不同的遗传物质相同的性状 | ||
C. | 相同的遗传物质相同的性状 | D. | 相同的遗传物质不同的性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013•涟水县校级模拟)细胞外液渗透压感受器、体温调节中枢、体温感觉中枢分别在( )
A.大脑皮层、下丘脑、下丘脑 B.下丘脑、下丘脑、下丘脑
C.下丘脑、大脑皮层、下丘脑 D.下丘脑、下丘脑、大脑皮层
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•保定校级月考)下列选项中,不属于激素调节的特点( )
A.微量和高效 B.通过体液运输
C.降低反应的活化能 D.作用于靶器官、靶细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•保定校级月考)当神经细胞受到刺激产生兴奋时Na+的流动方式和恢复静息电位时K+的运输方式分别是( )
A.主动运输、主动运输 B.主动运输、被动运输
C.被动运输、主动运输 D.被动运输、被动运输
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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