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    【题目】人体内环境稳态的维持依赖复杂的调节机制，下图为人体内体温调节和水平衡调节的部分过程示意图，以下分析正确的是（　　）

    A. 图中c代表促甲状腺激素，c含量过高时会反馈抑制激素b的分泌

    B. X代表甲状腺，激素d的主要靶器官除图示外还包括垂体和下丘脑

    C. 图中e在下丘脑合成，人体血浆渗透压降低时会导致其分泌量增加

    D. 炎热环境中，机体通过神经调节促进皮肤血管舒张使散热大于产热

    【答案】B

    【解析】图中c代表促甲状腺激素，d表示甲状腺激素，d含量过高时会反馈抑制激素b促甲状腺激素释放激素和激素c促甲状腺激素的分泌，A错误；X代表甲状腺，激素d甲状腺激素的主要靶器官除图示的肌肉、肝脏外，还包括垂体、下丘脑，B正确；图中e抗利尿激素在下丘脑合成，人体血浆渗透压升高时会导致其分泌量增加，C错误；在炎热的环境中，皮肤血管舒张，使得血流量增加，进而增加散热量．只要体温恒定，散热量就等于产热量，D错误．

    练习册系列答案
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    【题目】为了研究绿色植物的光合作用，某实验小组作了两组实验，在相同条件下，甲组实验1小时光照，1小时黑暗。乙组实验，2秒光照2秒黑暗间隔进行处理共2小时，对于甲乙两组有关氧气的产生量和有机物的产生量的说法正确的是（ ）

    A．氧气产生量相同，有机物产生量相同

    B．氧气产生量不同，有机物产生量相同

    C．氧气产生量相同，有机物产生量不同

    D．氧气产生量不同，有机物产生量不同

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    【题目】水平放置在地面的植物，一段时间后，会发生的现象是（ ）

    A．靠近地面一侧的较远离地面一侧生长素浓度高，根向下弯曲生长

    B．靠近地面一侧的较远离地面一侧生长素浓度低，根向下弯曲生长

    C．远离地面一侧的较靠近地面一侧生长素浓度高，根向上弯曲生长

    D．远离地面一侧的较靠近地面一侧生长素浓度高，根向下弯曲生长

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    【题目】某兴趣小组研究a、b、c三种不同浓度的生长素对杨树茎段侧芽生长的影响,实验结果如图所示，下列判断中最合理的是

    A. a浓度生长素抑制杨树侧芽生长

    B. b浓度生长素可促进杨树侧芽细胞分裂

    C. c浓度是杨树侧芽生长的最适生长素浓度

    D. 三种浓度的大小关系为：b<c<a

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    【题目】下列不全属于人体内环境的组成成分一项是（ ）

    A．血浆蛋白、O2和葡萄糖 B．葡萄糖、CO2和胰岛素

    C．激素、递质小泡和氨基酸 D．肌肉注射青霉素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】交流是与他人交换看法、分享信息的过程。下列对其有关说法错误的是。

    A. 有效的交流需要许多技能,包括听说读写等

    B. 交流可以提高语言表达能力

    C. 交流可以扩大信息来源

    D. 建立模型是用来显示事物或过程的表现手段,对交流没有什么作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于植物激素的叙述中，不正确的是（ ）

    A．植物激素进入靶细胞并催化细胞代谢中的特定反应

    B．多种植物激素的平衡协调控制着植物的生长发育

    C．植物激素是在植物体内发挥调节作用的信号分子

    D．植物激素由某些部位产生、运输到特定部位发挥作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关细胞分裂的叙述，错误的是

    A．无丝分裂在动植物细胞中都有可能发生 B．有丝分裂是体细胞增殖的主要方式

    C．减数分裂发生在有性生殖过程中 D．真核细胞都进行有丝分裂

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