A. | 适当提高温度 | B. | 增加酶的数量 | ||
C. | 适当增加CO2浓度 | D. | 适当增大光照强度 |
分析 据图分析:a曲线是某种植物在最适温度和0.03%的CO2浓度条件下,光合作用合成量随光照强度变化的曲线,该曲线表明在一定的范围内随光照强度增加光合作用增强,超过一定的光照强度,光合作用不再随光照强度增加而增强,B点之后限制光合作用的因素可能是二氧化碳的浓度;在B点改变某种条件后光合作用强度突然增强.
解答 解:A、由于曲线a是最适宜温度,因此适当提高温度,酶的活性降低而使光合作用强度减弱,A错误;
B、分析题图可知,B点之后光照强度已不再是限制光合作用的因素,光照强度增加,光合作用强度不会增强,B错误;
C、由于二氧化碳是光合作用的原料,B点二氧化碳浓度增加,光合作用强度增强,C正确;
D、酶的数量不是环境因素,D错误.
故选:C.
点评 本题的知识点是光照强度、温度、二氧化碳浓度对光合作用的影响,分析题图和题干获取信息是解题的突破口,对于影响光合作用因素的综合理解应用是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016广东湛江第一中学高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于物质跨膜运输的叙述,不正确的是( )
A.肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输
B.相对分子质量小的物质或离子能通过自由扩散方式进入细胞
C.海带细胞通过主动运输积累碘等溶质,因而不会在海水中发生质壁分离
D.叶肉细胞中的CO2进入叶绿体和排出细胞外的方式完全相同
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 制作果酒时瓶口需密闭,而制作果醋时中断通氧可能会引起醋酸菌死亡 | |
B. | 温度对酵母菌酒精发酵和醋酸菌醋酸发酵的影响都比较大 | |
C. | 变酸的果酒表面观察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的 | |
D. | 制作果酒时,因过程本身就产生酒精,所以对最初的发酵瓶不需要消毒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病 | |
B. | 先天性的疾病未必是遗传病 | |
C. | 调查白化病的发病率应在患者家族中全面调查 | |
D. | 研究红绿色盲的遗传方式应在患者家族中调查 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 还原糖检测时,可选用葡萄、草莓做为实验材料 | |
B. | 斐林试剂甲液和乙液混合后呈无色 | |
C. | 蛋白质鉴定时需要进行水浴加热 | |
D. | 脂肪鉴定过程中需用酒精洗去浮色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 探究培养液中酵母菌种群数量变化时,利用血细胞计数板进行计数 | |
B. | 绿叶中色素的提取和分离实验结果表明,叶绿素b的溶解度最小 | |
C. | 探究酵母菌细胞呼吸方式时采用的对比实验法是科学研究常用的方法之一 | |
D. | 调查人群中红绿色盲的发病率时,应选择有红绿色盲病史的家系进行调查统计 |
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科目:高中生物 来源:2016年福建龙岩高中毕业班教学质量检查理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
卡介苗是一种减毒的活性牛型结核杆菌疫苗,接种人体后通过引起轻微感染而产生对人型结核杆菌的免疫力。下列有关叙述正确的是( )
A.牛型结核杆菌与人型结核杆菌具有相同的抗原
B.结核杆菌侵入人体细胞后通过体液免疫清除
C.注射疫苗的作用是刺激体内记忆细胞增殖分化
D.感染结核杆菌时浆细胞增殖分化产生了抗体
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 目的基因的提取 | B. | 目的基因与运载体结合 | ||
C. | 将目的基因导入受体细胞 | D. | 目的基因的检测与表达 |
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科目:高中生物 来源:2016届吉林长春普通高中高三质量监测(二)理综生物试卷(A卷)(解析版) 题型:选择题
下列关于神经调节的叙述,错误的是( )
A.神经调节的基本方式是反射
B.神经纤维能够传导电信号
C.神经递质只能由突触前膜释放
D.维持身体平衡的中枢在脑干
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