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    下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（ ）

    ①个体发育过程中细胞的衰老对生物体都是有害的

    ②正常细胞癌变后在体外培养可无限增殖

    ③由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的

    ④癌细胞容易在体内转移，与其细胞壁上糖蛋白等物质减少有关

    ⑤人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果

    ⑥原癌基因和抑癌基因的变异是细胞癌变的内因

    ⑦低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死

    A．4种 B．3种 C．3种 D．1种

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2017届内蒙古高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    A. 某些原核生物的遗传物质是RNA

    B. 组成SARS病毒的核酸中，有5种碱基

    C. 组成DNA、ATP和磷脂分子的元素种类相同

    D. DNA一条链上的碱基A与T通过磷酸二酯键连接

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期周测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    将培养在琼脂培养基上的蚕豆幼苗，分别放入四个暗箱中一段时间（如下图）。其中第2号和第4号暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线能射入，请据图回答：

    （1）选择_______两个装置进行实验，可了解蚕豆茎的生长与光的关系。

    （2）选择_______两个装置进行实验，可了解蚕豆茎和根的生长与重力的关系。

    （3）装置④ 中的蚕豆幼苗的茎尖生长情况是________________。如将④的幼苗放在匀速旋转器上，茎尖生长情况是___________________。

    （4）为验证单侧光照射下，下图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素其横向运输发生在A段而不是B段。某同学设计了如下实验：请帮助其完成下列有关实验过程： 给予左侧单侧光照射，请帮助其在下列图中绘出插入云母片的位置

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期周测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是（ ）

    A．细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存

    B．蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征

    C．异地新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节

    D．自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期周测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说---演绎”法，该方法的基本内容是：在观察与分析的基础上提出问题，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假说。下列相关叙述中正确的是（ ）

    A．“F2出现3：1的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容

    B．“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容

    C．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

    D．“体细胞中遗传因子成对存在，并且位于同源染色体上”属于孟德尔的假说内容

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期周测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    ①酒精被胃黏膜吸收

    ②原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞

    ③小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸

    ④肾小管上皮细胞吸收原尿中的Na+

    ⑤葡萄糖进入红细胞

    ⑥水分子进出细胞

    ⑦白细胞吞噬细菌

    A. ①③④⑦ B. ②③④⑤ C. ②③④ D. ①②④⑥

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期周测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于图中a、b、c三类生物及其共同特征的叙述，正确的是（ ）

    A．c中生物都具有细胞结构，且都有细胞壁，细胞壁的成分存在差异

    B．b中生物只有蓝藻含叶绿素，且都构成生命系统的结构层次

    C．b中生物只有烟草花叶病毒不遒循孟德尔遗传规律

    D．a中生物都含有2种核酸，且遗传物质相同

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    科目：高中生物 来源：2017届重庆八中高三上学期11.13周考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    根据如图，回答下列与生态有关的问题：

    （1）若图1是碳循环示意图，则丙指的是生态系统中的________________。若图1中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向，则不会存在的过程有_______________________。

    （2）若生产者和消费者之间的食物关系如图2所示，设E种群干物质中蕴藏的能量为1×106KJ,B种群干物质中蕴藏的能量为2×104KJ，D种群干物质中蕴藏的能量是2．5×104KJ，能量传递效率20%计算，当A只捕食C时，A的能量值是________________KJ。

    （3）图3是该生态系统中能量流向蛙类后发生的一系列变化示意图。图中的④表示通过呼吸作用散失的能量,图中①②表示的含义分别为：①__________________，②__________________。当生态系统处于相对稳定状态时,蛙的种群数量—般处于______（填“K”或“K/2”）。此时娃出生率和死亡率之间的关系是_____________。

    （4）环境污染、食物短缺和柄息地的缩小等都是导致野生朱鹮大量减少的原因，保护野生朱鹮最有效的方式是_____________，日照时间的长短能影响朱鹮的繁殖，这种信息属于_________________信息。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江、吉林两省八校高一上期中考生物卷（解析版） 题型：综合题

    （1）实验目的：探究洋葱肥大的鱗茎中所含的糖是淀粉还是还原糖。

    （2）实验原理：

    ① ；② 。

    （3）实验材料和用具:洋葱、所需试剂和仪器等（略）。

    （4）实验步骤

    I．鉴定还原糖

    ①制备洋葱组织样液，取样液2mL注入试管；

    ②加入新配制的 ，振荡均勻后，将试管放入水浴锅内 。

    ③观察颜色变化。

    Ⅱ．鉴定淀粉

    ①制备洋葱组织样液，取样液2mL注入试管；

    ②滴加 ；

    ③观察颜色变化。

    （5）预期实验结果及结论

    ①如果洋葱肥大的鱗茎中所含的糖只有还原糖而没有淀粉，则实验结果是步骤Ⅰ有砖红色沉淀，步骤Ⅱ没有蓝色出现。

    ②如果洋葱H巴大的鱗茎中所含的糖只有淀粉而没有还原糖，则实验结果是 。

    ③如果洋葱H巴大的鱗茎中所含的糖既有还原糖又有淀粉，则实验结果是 。

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