A. | 在“探究酶的专一性”实验中,自变量只能是酶的种类 | |
B. | 人长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等 | |
C. | 酶只在核糖体上合成,ATP在细胞质基质、叶绿体和线粒体等场所合成 | |
D. | ATP中含有核糖,形成时需要酶的催化;酶中可能含核糖,形成时需要消耗ATP |
分析 ATP 的结构简式是 A-P~P~P,其中 A 代表腺苷,P 代表磷酸基团.ATP和ADP的转化过程中,能量来源不同:ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于生命活动;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用.
解答 解:A、在“探究酶的专一性”实验中,自变量是酶的种类或底物的种类,A错误;
B、人长时间剧烈运动时,会进行无氧呼吸,无氧呼吸产生的ATP较少,故骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时不相等,B错误;
C、蛋白质类的酶在核糖体上合成,RNA类的酶在细胞核内合成,C错误;
D、ATP中含有核糖,形成时需要酶的催化;酶的本质为蛋白质或RNA,故其中可能含核糖,形成时需要消耗ATP,D正确.
故选:D.
点评 本题考查ATP的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 兴奋由A处传递到E后,会发生反馈调节 | |
B. | D处存在的受体为糖蛋白,具有很强的专一性 | |
C. | 兴奋在A→B的传导速度等于C→D的传导速度 | |
D. | 兴奋由C处传递到D处,与细胞膜的流动性无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
实验组号 | 处理 | 微电极刺激突触前神经元测得动作电位(mV) | 室温,0.5ms后测得突触后神经元动作电位(mV) | |
Ⅰ | 未加河豚毒素(对照) | 75 | 75 | |
Ⅱ | 侵润在河豚毒素中 | 5min后 | 65 | 65 |
Ⅲ | 10min后 | 50 | 25 | |
Ⅳ | 15min后 | 40 | 0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物细胞发生质壁分离时,H2O能从细胞外向细胞内运动 | |
B. | 果脯在腌制过程中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果 | |
C. | 人小肠上皮细胞和红细胞运输葡萄糖的载体蛋白相同 | |
D. | 低温环境不影响物质自由扩散和协助扩散的速率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自然选择使种群的基因频率定向改变 | |
B. | 只要存在地理隔离,一定会导致新物种的形成 | |
C. | 突变和基因重组决定生物进化的方向 | |
D. | 环境改变使生物产生适应性的变异 |
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