【题目】果蝇的某一对相对性状由等位基因(A,a)控制,其中某个基因在纯合时能便合子致死(注:AA,XaXa,XaY等均视为纯合子)。有人用一对果蝇杂交,得到F1代果蝇共185只,其中雄蝇63只。若F1代雌蝇只有一种表现型,则出现了某种纯合致死基因,让F1代果蝇随机交配,理论上F2代成活个体构成的种群中基因A的频率为多少
A. 1/16 B. 1/11 C. 1/8 D. 10/11
【答案】D
【解析】试题分析:F1代果蝇雌雄数量比=(185-63):63=2:1,说明有一半的雄蝇死于某一基因纯合。若位于常染色体上,纯合致死对于雌雄数量的影响是相同的,若位于Y染色体上,不可能还有雄蝇成活,综合以上可知该基因位于X染色体上。若A纯合时致死,且要满足后代有雄性有致死现象,则亲本中雌雄果蝇的基因型分别为XAXa 和XaY,F1代的基因型有XAXa:XaXa:XaY=1:1:1,雌蝇共有两种表现型,与题目不符。若a纯合时致死,亲本中雌雄果蝇的基因型分别为XAXa 和XAY ,F1代的基因型有XAXA:XAXa:XAY=1:1:1, F1代中雌:雄=2:1,符合题意。此时F1雌蝇产生的配子有:3/4XA、1/4Xa,雄蝇产生的配子有:1/2XA、1/2Y,随机交配,得到的F2代的基因型为:3/8 XAXA、1/8
XAXa、3/8 XAY、1/8 XaY(死亡),其成活个体构成的种群中,A的频率为10/(6+3+3)=10/11。D正确。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】请回答下列有关人体生物活动调节的问题:
(1)高等动物中能够起体液调节的化学物质主要是________ ,这些物质都是由相应的__________________分泌的。
(2)体液调节区别于神经调节的特点主要是反应速度_____(填“快”或“慢”)和作用时间___(填“长”或“短”)。
(3)当动物缺乏某种激素时,可以通过“饲喂”或“注射法”对激素进行人为补充。在下列给出的四种激素中,可以通过“饲喂法” 补充的有_____(填序号,多选题)。
A.生长激素 B.甲状腺激素 C.胰岛素 D.性激素
(4)为了研究胰腺的胰液分泌调节,某人从实验狗甲的一段小肠上刮下黏膜,将该黏膜放入稀盐酸中浸泡,把过滤后的提取液注入实验狗乙的静脉,结果引起实验狗乙的胰液大量分泌,并由此得出“小肠黏膜中存在促进胰液分泌的某种物质”的结论。问:仅根据上述实验能否得出该结论,为什么?______________________________________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】菠菜是雌雄异株植物,性别决定方式为XY型。已知菠菜的抗霜与不抗霜、抗病与不抗病为两对相对性状。用抗霜抗病植株作为父本,不抗霜抗病植株作为母本进行杂交,子代表现型及比例如下表。下列对杂交结果的分析,正确的是
不抗霜抗病 | 不抗霜不抗病 | 抗霜抗病 | 抗霜不抗病 | |
雄株 | 3/4 | 1/4 | 0 | 0 |
雌株 | 0 | 0 | 3/4 | 1/4 |
A. 抗霜基因位于常染色体上,抗病基因位于X染色体上
B. 抗霜基因和抗病基因都位于X染色体上
C. 抗霜性状和抗病性状都属于显性性状
D. 上述杂交结果无法判断抗霜性状和抗病性状的显隐性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】人与自然相处的过程中,不断积累了很多与自然和谐共处的经验。下列关于生态学知识的叙述中,正确的是
A. 食物链营养级越多能量传递效率越高
B. 草原生态系统中分解者产生的能量可以流向生产者
C. 植物光合作用固定的碳与呼吸作用释放的碳基本相等
D. 森林生态系统自我调节的基础是负反馈调节
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】[生物——选修1:生物技术实践]
秋收季节,北方的玉米田里“狼烟滚滚”,这是没有被深埋的玉米秸秆被粮农焚烧的结果。秸秆焚烧不仅浪费了能源,还污染了环境。研究人员发现某种细菌在无氧条件下可利用秸秆发酵生产甲烷,实现了能量更多的流向人类的目标。回答下列问题:
(1)在实验室中纯化产甲烷的菌株时,为了得到单个菌落,可采用的培养基是___________(填“固体”或“液体”)培养基。将菌液接种于新的培养基上,该操作应在酒精灯火焰旁进行的原因是___________。
(2)在生产过程中将秸秆粉碎后制成产甲烷细菌的培养液,一般无需灭菌但需要__________处理以减少培养液中的氧气。因不同种类的产甲烷细菌中__________不同,需将装置置于不同温度条件下。
(3)研究发现产甲烷细菌广泛分布在土壤中,推测其应分布在土壤的__________(填“深层”或“表层”)。硫基乙烷磺酸是产甲烷细菌特有的一种辅酶,利用该酶的特性制定的筛选产甲烷细菌的培养基称为__________。
(4)科学家在北方冻土中发现了一种食甲烷的细菌,随着温度升高,冻土融化,冻土中的食甲烷细菌也活跃起来,这样可以避免因冻土中甲烷、二氧化碳释放引起更明显的__________现象。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】遗传学上将染色体上某一区段及其携带基因一起丢失的现象叫缺失,若一对同源染色体中的两条染色体在相同区域同时缺失叫缺失纯合子,仅一条染色体发生缺失而另一条正常叫缺失杂合子。缺失杂合子的生活力降低但能存活,缺失纯合子常导致个体死亡。
(1)缺失导致染色体上基因的______________发生改变。
(2)现有一红眼雄果蝇XAY与一白眼雌果蝇XaXa杂交,子代中有一只白眼雌果蝇。为探究这只白眼果蝇的产生是缺失造成的,还是由基因突变引起的,两个生物小组用不同的方法进行了判断。
①甲小组取该果蝇有分裂能力的细胞制成装片,在显微镜下观察有丝分裂________期细胞的________,与红眼果蝇对照,若出现异常,是缺失造成的;反之则是基因突变引起的。
②乙小组选该白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,若杂交子代中___________________,则这只白眼雌果蝇的出现是由于基因突变引起的;若杂交子代中___________,则这只白眼雌果蝇的出现是由于缺失造成的。
(3)若已确定(2)中的变异是由缺失引起的,则选取乙组方案中的杂交组合产生的杂交子代让其随机交配,产生的后代中致死的概率为________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】环保部门怀疑某工厂是污染源之一,并对其排污口进行了检测。检验员沿河顺流每隔100 m取水样一次,依次编号为①~⑨(已知⑤号水样正对工厂排污口)。对各水样进行了如下处理:首先,检测水样中的蓝藻数量(A组);然后,滤除水样中全部蓝藻后,每份水样分为三等份,编号B、C,D,其中B、C组分别添加适量的N和P,D组不添加;再在各组中加入等量的蓝藻,放置在阳光下若干天,最后检测水样中蓝藻数量,统计数据如下表(蓝藻数量,单位:百万细胞/mm3)。
水样编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ |
A组(原始水样) | 0.2 | 0.3 | 0.3 | 1 | 10 | 10 | 7 | 7 | 6.5 |
B组(添加N) | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 20 | 19 | 18 | 17 | 18 |
C组(添加P) | 8 | 9 | 9.5 | 10 | 11 | 9.5 | 7.5 | 7.5 | 7 |
D组(无添加) | 0.2 | 0.2 | 0.3 | 1 | 10 | 9 | 7 | 7 | 6.5 |
请回答有关问题:
(1)通过A组数据可以判断该工厂是污染源,依据是;______________________。
(2)进行B、C、D分组实验的目的是探究工厂排出的污染物主要是N含量超标还是P含量超标,其中D组起________作用,从实验结果可得出的结论是________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于组成细胞化合物的叙述,正确的是( )
A. 蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能不会发生改变
B. 酶的基本单位都是氨基酸
C. 生物大分子都以碳链为基本骨架
D. 胆固醇是构成动植物细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质的运输
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】用同位素标记法追踪元素及物质的去向是生物学的重要手段之一。下列相关结果正确的是
A. 小白鼠吸入1802后呼出的二氧化碳不会含有180
B. 用180标记的CO2探明了光合作用释放的02来源于CO2
C. 要得到32P标记的噬菌体,可直接用含有32P的培养基培养噬菌体
D. 用含3H—胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱根尖,可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com