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    下列有关真核生物基因的叙述中,不正确的是

    A．基因是生物性状的控制者 B．基因在染色体上呈线性排列

    C．基因是有遗传效应的DNA片段 D．基因由成百上千个碱基组成

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省聊城市高三下学期第二次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是

    A.细胞凋亡和细胞癌变都是遗传物质改变的结果

    B.生物体中，分化后的细胞不能增殖

    C.细胞有丝分裂过程中，基因突变或染色体变异都有可能发生

    D.细胞减数分裂过程中，遗传物质平均分配到子细胞

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省高三下学期第5次模拟测试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （14分）疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗，研究人员设计实验方案如下：

    （1）制备疫苗

    将纯化的某种病毒在特定的 中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死，但要确保灭活病毒的 不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。

    （2）用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力

    ①实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进入实验动物体内可刺激B细胞，使之增殖、分化形成浆细胞并产生相应的抗体；当 病毒再次入侵时，机体能产生更强的特异性免疫应答，包括 。

    ②实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。

    对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再接种病毒。

    实验组的处理： 。

    为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种 的疫苗。

    ③分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率和存活率。

    若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体，则实验组比对照组 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山西省忻州市高一第二学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关噬菌体侵染细菌的实验的说法，不正确的是

    A．赫尔希和蔡斯的实验方法是同位素示踪法

    B．用含32P的培养基直接培养噬菌体，即可将32P标记至噬菌体的DNA

    C．用32P标记的噬菌体与细菌混合一段时间后离心，结果沉淀物的放射性很高

    D．噬菌体侵染细菌实验能将DNA与蛋白质分开，单独观察它们各自的作用

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山西省忻州市高一第二学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一般情况下，不能用2n表示的是

    A．一个DNA分子复制n次后产生的DNA分子数

    B．含有n对独立遗传的等位基因的个体产生的配子种类数

    C．含有n对独立遗传的等位基因的个体自交后代的表现型种类数

    D．含有n对独立遗传的等位基因的个体自交后代的基因型种类数

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山西省忻州市高一第二学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复。分析下列叙述,正确的是

    A．乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程

    B．实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等

    C．甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程

    D．甲、乙重复100次实验后,Dd和AB组合的概率约为1/2和1/4

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山西省忻州市高一第二学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列与叶绿体和线粒体有关的说法,正确的是

    A．叶绿体增大膜面积的方式与线粒体相同

    B．线粒体产生的CO2被叶绿体利用至少需穿过4层磷脂双分子层

    C．叶绿体产生的O2除供自身利用外,还可被线粒体利用

    D．叶绿体中的色素都分布在类囊体薄膜上,酶都分布在基质中

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年辽宁省大连市高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    矮秆迟熟水稻（ddEE）和高秆早熟水稻（DDee）杂交，子二代中有1200棵矮秆早熟，则F1自交的得到的子二代中，应该有纯种高秆迟熟水稻多少棵

    A.600 B.1200 C.2400 D.3600

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省宿迁市高二第二学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    (12分)下图为酿制葡萄酒的两个简易装置，请分析回答：

    （1）果酒的制作离不开酵母菌，酵母菌的代谢类型是 。

    （2）在葡萄酒的自然发酵过程中，酵母菌的来源是 。

    （3）甲装置中，A液体是 ，NaHCO3溶液的作用是 ；若用乙装置，在发酵过程中，必须进行的操作是 。

    （4）葡萄汁装入发酵瓶时，要留有大约1/3的空间，这是因为 。

    （5）制作果酒，需将温度控制在 ，写出酵母菌无氧呼吸反应方程式 ；制作果酒后制作果醋，应将温度控制在 ，写出与果醋制作有关的反应方程式 。

    （6）在果酒酿造过程中，如果果汁灭菌不严格，含有醋酸杆菌，在酒精发酵旺盛时，醋酸杆菌能否将果汁中的糖发酵为醋酸? 原因是 。

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