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下列有关种群和群落的有关叙述,错误的是

A.种群“J”型增长的数学模型Nt=N0λt中,λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数
B.建立自然保护区,可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量
C.建立人工群落可将群落的演替方向和速度置于人为调控之下
D.样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用方法

D

解析试题分析:种群“J”型增长的数学模型Nt=N0λt中,λ表示增长率,即该种群数量是一年前种群数量的倍数;建立自然保护区,改善自然环境可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量;建立人工群落可将群落的演替方向和速度置于人为调控之下;样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物种群密度的常用方法。故选D
考点:本题考查种群和群落的相关知识。
点评:本题意在考查考生的识记能力和理解能力,属于容易题。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关种群和群落的叙述,正确的是(   )

A.年龄组成为稳定型的种群,种群数量在近期内保持不变

B.用每平方米草地中杂草的数量来表示该种群密度

C.捕食关系对维持群落的相对稳定有重要作用

D.人类活动一般不会使群落演替的方向改变,但可改变演替速度

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科目:高中生物 来源:2015届江西鹰潭一中高二上期第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关种群和群落的叙述,正确的是(  )

A.种群“S”型增长曲线表示种群数量和食物的关系

B.繁殖季节里,成年鲈鱼吞食幼小鲈鱼的行为属于捕食

C.捕食和竞争等关系对维持群落的相对稳定具有重要作用

D.人类活动不能改变群落的演替方向,但能改变演替速度

 

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科目:高中生物 来源:2013届湖北省高二上学期期中考试生物考试 题型:选择题

下列有关种群和群落的叙述,正确的是

A.种群“J”型增长的数学模型Nt=N0λt中,λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数

B.人类通过建立人工群落可以任意调控群落的演替方向和速度,使能量流向对人类最有益的部分

C.群落中各物种之间的关系只可能是捕食或竞争

D.防治害虫应该在大于K/2时进行捕杀

 

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科目:高中生物 来源:2013届广东省高二上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

下列有关种群和群落的叙述中,正确的是   

A.用样方法调查种群密度时,应先选取样方再确定调查对象

B.用标志重捕法调查种群密度时,应用鲜艳的颜色标记被捕获的动物

C.群落的水平结构常表现为群落中的生物呈集群分布或斑块状镶嵌分布

D.火灾过后的草原上发生的群落演替属于初生演替

 

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科目:高中生物 来源:2012届辽宁省瓦房店市高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下列有关种群和群落的叙述,正确的是                                   

A.年龄组成为稳定型的种群,种群数量在近期内保持不变

B.用每平方米草地中杂草的数量来表示该种群密度

C.捕食关系对维持群落的相对稳定有重要作用

D.人类活动一般不会使群落演替的方向改变,但可改变演替速度

 

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