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基因型为YyRr(两对基因独立遗传)的个体自交,后代中能稳定遗传的个体占(  )
A、
4
16
B、
5
16
C、
7
16
D、
9
16
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:已知基因型为YyRr的个体,由两对等位基因控制,所以每对基因都遵循基因的分离定律,两对基因遵循基因的自由组合定律.
解答: 解:Yy×Yy→YY、Yy、yy,比例为1:2:1,其中YY占
1
4
、yy占
1
4
.同理,Rr×Rr→RR、Rr、rr,比例为1:2:1,其中RR占
1
4
、rr占
1
4

基因型为YyRr的水稻自交,后代会出现4种表现型、9种基因型.其中两对基因都是纯合的个体的基因型是YYRR、YYrr、yyRR、yyrr四种,占总数的比例为
1
4
×
1
4
+
1
4
×
1
4
+
1
4
×
1
4
+
1
4
×
1
4
=
4
16
=
1
4

故选:A.
点评:本题考查的知识点是基因的自由组合定律,意在培养学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

兔子的长毛对短毛是显性,其杂合子的卵巢中,所有成熟的初级卵母细胞共有20个控制毛长度的基因,则这些成熟的初级卵母细胞经减数分裂后,最多能形成X个含控制短毛基因的卵细胞;这些基因由Y种核苷酸组成,等位基因的分离发生在Z期.下列有关X、Y、Z的说法,正确的是(  )
A、10、4、减数第二次分裂后期
B、10、5、减数第一次分裂后期
C、5、4、减数第一次分裂后期
D、5、5、减数第二次分裂后期

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科目:高中生物 来源: 题型:

人的多指对五指为显性,两个多指的双亲,其第一个后代的手指表现为(  )
A、多指
B、五指
C、不可能五指
D、有可能五指,因双亲决定

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科目:高中生物 来源: 题型:

请回答下列有关光合作用和呼吸作用的问题.
(1)下表是某同学为探究影响植物光合速率的因素所做的实验.据表可知,该实验的自变量有
 
.要比较不同颜色的光对光合速率的影响,可选择的容器标号是
 
.研究不同植物的光合作用,最好选择的容器标号是
 

容器植物种类植物部位光质温度(℃)O2增加量(mL/8小时)
1菠菜22120
2菠菜2215
3菠菜22-10
4秋海棠2280
5秋海棠2210
(2)如图是从新鲜绿叶中提取的四种光合色素在滤纸上分离的情况:

图1中四种色素都能溶解在层析液中,其中
 
(填“甲”“乙”“丙”或“丁”)的溶解度最大.四种色素中,丙和丁主要吸收
 
光.
(3)如图2表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物的光合作用速率和呼吸作用速率的影响.图中实线表示光合作用速率,虚线表示呼吸作用速率.由图可知,光合作用、呼吸作用都受温度的影响,其中与
 
有关的酶对高温更为敏感.若昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度约是
 
℃;若温度均保持在20℃的条件下,长时间每天交替进行12h光照12h黑暗,该植物
 
(填“能”、“不能”)正常生长.

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科目:高中生物 来源: 题型:

海洋渔业生产中,合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞,有利于资源的可持续利用.下列正确的解释是(  )
A、更多幼小的个体逃脱,得到生长和繁殖的机会
B、减少捕捞强度,保持足够的种群基数
C、维持良好的年龄结构,有利于种群数量的恢复
D、改变性别比例,提高种群出生率

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科目:高中生物 来源: 题型:

等位基因的分离一般发生于(  )
A、有丝分裂后期
B、减数第二次分裂后期
C、减数第一次分裂后期
D、受精卵发育过程中

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科目:高中生物 来源: 题型:

据预测,我国人口数量在2050年将达到最高值,作出这一预测的依据是(  )
A、各年龄期的个体数目的比例
B、现有人口数量密度
C、出生率、死亡率和迁入率、迁出率
D、人口性别比例

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科目:高中生物 来源: 题型:

在日常生活中,常在装有未成熟柿子的口袋中放入几个已成熟的苹果,柿子很快变黄变软.此过程中起主要作用的激素是(  )
A、脱落酸B、乙烯
C、细胞分裂素D、生长素

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物学实验中常用到普通光学显微镜,试回答下面的问题.
(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指细小物体的
 
被放大50倍.
(2)在目镜为10×、物镜为8×的视野中,看到刚好穿过视野中心的一行连续排列的10个细胞.若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中看到细胞数目比原来少
 
个,看到的每个细胞的面积是原来的
 
倍,所看到视野的亮度比原来
 

(3)低倍镜换成高倍镜时,转动
 
,使高倍物镜到位后,若视野中图象模糊不清,这时应调节
 
至物像清晰.
(4)如图是显微镜下一叶肉细胞细胞质流动物像图,大圆环表示液泡,箭头表示细胞质流动方向,右侧小黑圆表示细胞核,则实际上细胞核位于
 
(左侧、右侧、中央),细胞质流动方向是
 
(顺时针、逆时针).

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