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(7分)下图是有关生物细胞生活史的概况,请据图分析回答问题:

(1)③所示的变化,在生物学上称为________,其根本原因是________________。
(2)F→G→H过程的技术,在植物学上叫做______________,其理论基础是_________。
(3)⑤过程称之为癌变,细胞癌变的根本原因是致癌因子使____________________发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。
(4)衰老的细胞膜的变化是                           ,癌细胞的细胞膜的变化是                               

(1) 分化 基因的选择性表达 (2)植物组织培养 植物细胞的全能性 (3) ① 原癌基因、抑癌基因 (4)细胞膜的通透性改变,物质运输功能减低。细胞膜上的糖蛋白减少

解析试题分析:(1)在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态结构和生理功能上发生稳定性的差异的过程称为细胞分化。细胞分化是一种持久性的变化,细胞分化不仅发生在胚胎发育中,而是在一生都进行着,以补充衰老和死亡的细胞。在细胞分化中,细胞核起决定作用。一般认为细胞核内含有该种生物的全套遗传信息。在条件具备时,它可使所在细胞发育分化为由各种类型细胞所组成的完整个体,即基因的选择性表达。(2)植物各部分组织体外进行培养产生愈伤组织,由愈伤组织再经过再分化形成再生植物的过程为植物组织培养,其理论基础为植物细胞的全能性。(3)由于原癌基因和抑癌基因的突变,正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。(4)通透性其实是升高的,由于一些载体蛋白和通道蛋白脱落,所以物质可以更容易的通过膜,选择通过性是降低的。流动性降低,有些膜蛋白变性、结合。弹性减弱,物质运输功能减少。
考点:本题主要考查细胞的生命历程,考查学生的综合能力,判断分析能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(11分)用某种降血糖物质X做以下实验(注:用生理盐水配制X溶液)。回答下列问题:
(1)某同学要验证X的降血糖作用,进行如下实验:
选择一批体重相同的正常小鼠,测定___________,并将小鼠随机等量分成实验组和对照组,实验组注射适量的________,对照组注射等量的________,一段时间后测定两组小鼠的________,若________________________________________,则表明X有降血糖作用。
(2)若要验证一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖浓度下降到正常范围,进行如下实验:
___________小鼠作为实验组,用患糖尿病小鼠作为对照组1,用________小鼠作为对照组2;实验组注射_________________,对照组1、2注射等量的生理盐水,一定时间后若实验组和对照组______的血糖浓度均在正常范围内,而对照组______的血糖浓度高于正常范围,则表明一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖浓度下降到正常范围。

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(10)图中甲、乙是两个家庭系谱图,乙家族患色盲(B–b)。请据图回答。

(1)图甲中的遗传病,其致病基因位于         染色体上,是         性遗传。
(2)图甲中Ⅲ–8与Ⅲ–7为异卵双生(由不同的受精卵发育而来),则Ⅲ–8表现型是否一定正常?        ,原因是        
(3)图乙中Ⅰ–1的基因型是           ,Ⅰ–2的基因型是          
(4)若图甲中的Ⅲ–8与图乙中的Ⅲ–5结婚,则他们生下两病兼患男孩的概率是                  
(5)若图甲中Ⅲ–9是先天愚型,则其可能是由染色体组成为             的卵细胞和          的精子受精发育而来,这种可遗传的变异称为            

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(8分)加拉帕戈斯群岛由许多互不相连、彼此独立的小岛组成。1835年,达尔文在该群岛发现地雀有13个种,下图表示这13种地雀之间的进化关系。

(1)从图中可以看出这些不同种的地雀都是由____________这一共同祖先进化而来的。 
(2)每一种地雀都有其特定的觅食场所,这些场所分布在不同的小岛上。每一种地雀喙的大小、形状、尺寸等性状存在差异,这是由于各小岛上不同的______环境因素作用的结果。该因素在地雀的进化过程中起到了______的作用。 
(3)由于各小岛彼此独立,生活在这些小岛上的原始地雀之间存在着______隔离。在长期的进化历程中,各个小岛上的地雀分别累积各自的变异,从而彼此之间逐渐形成______隔离,最终形成了地雀新种。 
(4)若某个小岛上的地雀均为莺雀,则该小岛上的全部莺雀个体称为_____。这是生物进化的_________。 
(5)加拉帕戈斯群岛上的13种地雀体现了生物的________多样性。 

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(8分)根据“生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定”实验,回答问题:
(1)实验原理是依据生物组织中的有机物与某些化学试剂所产生的        反应,鉴定      
生物组织中某种有机物的存在。
(2)鉴定成熟梨果肉内存在还原性糖所用的试剂是       ,该试剂极不稳定,其甲液和乙液需_______________,使用时再临时混合均匀用于实验。该试剂与细胞内可溶性糖中的还原性糖如葡萄糖发生作用,形成         的沉淀
(3)蛋白质的鉴定的样液浓度不能_________,以免实验后粘住试管壁,洗不净。所用试剂在使用时,应先加试剂_______________,造成碱性环境,再加试剂_______________。
(4)实验需要用显微镜的是(   )

A.还原糖的鉴定 B.蛋白质的鉴定 C.脂肪的鉴定 D.全都要 

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(6分)兔子的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等,控制毛色的基因在常染色体上。其中,灰色由显性基因(B)控制,青色(b1)、白色(b2)、黑色(b3)、褐色(b4)均为B基因的等位基因。
(1)已知b1 、b2、b3、b4之间具有不循环而是依次的完全显隐性关系(即如果b1 对b2显性、b2 对b3显性,则b1 对b3也显性)。但不知具体情况,有人做了以下杂交试验(子代数量足够多,雌雄都有):
甲:纯种青毛兔×纯种白毛兔→F1为青毛兔
乙:纯种黑毛兔×纯种褐毛兔→f1为黑毛兔
丙:F1青毛兔×f1黑毛兔→
请推测杂交组合丙的子一代可能出现的性状,并结合甲、乙的子代情况,对b1 、b2、b3、b4之间的显隐性关系做出相应的推断:
①若表现型及比例是                           ,则b1 、b2、b3对b4显性,b1 、b2对b3显性,b1 对b2显性(可表示为b1 >b2>b3 >b4 ,以下回答问题时,用此形式表示)
②若青毛:黑毛:白毛大致等于2:1:1,则b1 、b2、b3、b4之间的显隐性关系是        
③若黑毛:青毛:白毛大致等于2:1:1,则b1 、b2、b3、b4之间的显隐性关系是        
(2)假设b1 >b2>b3 >b4。若一只灰毛雄兔与群体中多只不同毛色的纯种雌兔交配,子代中灰毛兔占50%,青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5%,该灰毛雄兔的基因型是       ;若有一只黑毛雄兔,多只其他各色的雌兔,如何利用杂交方法检测出黑毛雄兔的基因型?(写出实验思路和预测实验结果即可)                                   
                                                                        

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(6分)为了探究“植物细胞在什么情况下会失水和吸水?”某同学针对这一问题作出的假设是:当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞失水:当外界溶液浓度小于细胞液浓度时,细胞吸水。为了检验这一假设,该同学设计并进行了如下实验。

材料用具:紫色的洋葱鳞片叶,质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液,清水,刀片,镊子,滴管,载玻片,盖玻片,吸水纸,显微镜。
实施实验:
(1)制作洋葱鳞片叶外表皮的临时装片。
(2)用低倍显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色的中央液泡的大小,以及原生质层的位置。
(3)在盖玻片的一侧滴入               ,在另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次。
(4)用低倍显微镜观察细胞。右图为该同学观察到的一个正处于质壁分离状态的洋葱鳞片叶表皮细胞示意图,图中              (填序号)合起来称为原生质层。图⑤处的物质是               。细胞发生质壁分离的原因,除存在原生质层内外浓度差外,其结构上的原因还有原生质层比             的伸缩性大。
(5)在盖玻片的一侧滴入清水,在另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次。
(6)用低倍显微镜观察细胞,发现原生质层逐渐恢复到原来状态。在此过程中,中央液泡的大小变化是               
实验结论:当外界溶液浓度              细胞液浓度时,细胞失水;反之,细胞吸水。

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(10分)下列是某种二倍体动物的细胞分裂信息,请据图回答问题。

(1)图1中A1B1段形成的原因是______。图3~图5中的哪一个细胞处于图1中的B1C1段?_____。
(2)图5细胞对应于图2中的________段。图2中D2E2段染色体的行为变化,与图1中的______段变化相同。
(3)图5子细胞的名称为_________________。图3~图5中的哪一个细胞正在发生基因的分离与自由组合?________。
(4)图3细胞中有________对同源染色体, 图5细胞中有______对同源染色体。
(5)若图1纵坐标是一个细胞周期中细胞核DNA数,则图3~图5中哪个细胞的DNA含量与图1中D1E1段的相等?________。

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据图回答问题:

(1)过程①和②表明,将S型细菌的________和________与R型活细菌混合培养,其后代为________型细菌。
(2)过程③表明,将S型细菌的________与R型活细菌混合培养,_______型细菌转化成_______型细菌。
(3)过程④表明,转化成的_____型细菌的后代也是_____(有或无)毒性的_____型细菌。
(4)实验最关键的设计思路是_____________________________________________。

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