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下列关于细胞的说法,正确的是(  )
A、细胞体积越大,物质运输速率越高
B、有分泌功能的细胞才存在高尔基体
C、细胞完成分化后,细胞遗传物质改变
D、通过核孔实现了核质之间频繁的物质交换和信息交流
考点:细胞核的结构和功能,探究细胞表面积与体积的关系,细胞的分化
专题:
分析:1、胞的表面积和体积的关系限制了细胞的长大.
2、细胞分化的实质是基因选择性表达的结果,但遗传物质不发生改变.
3、核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流.
解答: 解:A、细胞体积越大,表面积与体积的比值越小,物质运输速率越低,A错误;
B、动植物细胞都有高尔基体,动物细胞中的高尔基体与细胞分泌物的形成有关,植物细胞中的高尔基体与细胞壁的形成有关,B错误;
C、细胞分化过程,遗传物质不变,C错误;
D、核孔实现了核质之间频繁的物质交换和信息交流,D正确.
故选:D.
点评:本题考查细胞的结构和功能,意在考查考生能理解所学知识的要点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列是有关细胞分裂的问题.图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象.请据图回答下列问题.

(1)图1中AB段形成的原因是
 
,图1中CD段形成的原因是
 

(2)图2中
 
细胞处于图1中的BC段.
(3)就图2甲分析可知,该细胞含有
 
条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为
 
,该细胞处于
 
分裂的
 
期,其产生的子细胞名称为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,在理论上,上清液中不含放射性,下层沉淀物中具有很高的放射性,而实验的实际结果显示:在离心的上清液中,也具有一定的放射性,而下层的放射性强度比理论值略低.
(1)在理论上,上清液放射性应该为0,其原因是
 

(2)由于实验数据和理论数据之间有较大的误差,请你对实验过程进行误差分析:
a.在实验中,从噬菌体和大肠杆菌混合培养到用离心机分离,这一段时间如果过长,会使上清液的放射性含量
 
,其原因是
 

b.在实验中,如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内,是不是误差的来源呢?
 
,请简述理由:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面有关对如图曲线的描述不合理的是(  )
A、生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性的关系
B、某种群的显性基因频率与隐性基因频率的动态变化关系
C、杂合子豌豆逐代自交,后代中纯合子与杂合子的数量关系
D、种子在萌发过程中
自由水
结合水
的含量关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞分化、凋亡、癌变的说法,正确的是(  )
A、组织的细胞更新包括细胞凋亡和干细胞增殖分化等过程
B、小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株,说明已发生了细胞分化且体现了体细胞的全能性
C、细胞内进行mRNA的合成说明该细胞已经发生分化
D、原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

隐性性状是指(  )
A、生物个体能表现出的性状
B、生物个体未表现出的性状
C、子一代表现出的亲本的性状
D、子一代未表现出的亲本性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物多样性的叙述正确的是(  )
A、生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因
B、生物多样性是指对珍稀濒危物种要严格保护,禁止猎杀和采伐
C、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性
D、生物多样性的保护就是建立自然保护区

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科目:高中生物 来源: 题型:

大量事实证明,萨顿发现的基因遗传行为与染色体行为是平行的.根据这一间接证据作出的如下推测,哪一项是没有说服力的(  )
A、基因在染色体上
B、每条染色体上载有许多基因
C、同源染色体分离导致等位基因分离
D、非同源染色体自由组合使非等位基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体的绝大多数组织细胞的直接内环境是(  )
A、细胞液B、血浆
C、淋巴D、组织液

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