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    “转基因动物”是指（　　）
    A、含有可利用基因的动物
    B、基因组中插入外源基因的动物
    C、本身具有抗体蛋白类的动物
    D、能表达基因信息的动物
    考点：基因工程的诞生
    专题：
    分析：转基因生物是指利用基因工程技术导入外源基因培育出的，能够将新性状稳定地遗传后代的基因工程生物．转基因动物是指基因组中增加了外源基因的动物．
    解答： 解：转基因动物是指携带有外源基因并能表达和遗传的动物，外源基因在其他生物体中原来就存在．
    故选：B．
    点评：本题转基因动物的概念，意在考查学生识记和理解能力，属于容易题．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关跨膜运输的说法不正确的是（　　）
    A、果脯在腌制时慢慢变甜，是细胞主动吸收糖份的结果
    B、水分进出细胞的方式是自由扩散
    C、葡萄糖进入红细胞不需要消耗能量，其方式不属于主动运输
    D、大肠杆菌吸收K+需要载体和能量，其方式属于主动运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列简图表示共生、寄生、竞争、捕食四种关系及生物之间对应的曲线图例，以下配对正确的是（　　）
    （ 图注：A、B代表两种生物，C代表生活条件，箭头代表营养流动方向）
    A、①-b ②-c ③-a ④-d
    B、①-a ②-b ③-c ④-d
    C、①-c ②-a ③-d ④-b
    D、①-b ②-a ③-c ④-d

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为光能在叶绿体中转换的示意图，U、V、W、X、Y代表参与光能转换的物质下列选项，错误的是（　　）
    A、U在光合作用里的作用是吸收和传递光能
    B、V吸收光能后被激发，使H2O分解，产生电子流
    C、W为CO2的还原剂，其能量是稳定化学能来源之一
    D、U至Y的能量转换在叶绿体囊状结构薄膜上进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项中，只能注射不能口服的激素是（　　）
    A、性激素B、甲状腺激素
    C、胰岛素D、生长素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某雄性果蝇表现型正常，但其细胞中两条非同源染色体相互连接形成一条异常染色体，如甲图所示．减数分裂时异常染色体联会如图乙所示，配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任意一极．下列叙述正确的是（　　）
    A、图甲所示变异为交叉互换
    B、观察异常染色体形态应选择普通体细胞
    C、若不考虑其它染色体，理论上该果蝇能产生6种精子
    D、该雄性果蝇与正常雌果蝇交配不能生育染色体正常的后代

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于质粒的叙述中，正确的是（　　）
    A、质粒是广泛存在于细胞中的一种颗粒状的细胞器
    B、质粒是细菌细胞中能自我复制的单链环状DNA分子
    C、质粒的存在对宿主细胞的生存有决定性的作用
    D、质粒能在宿主细胞内大量复制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将下列生物的细胞或结构进行归类（填序号）
    ①大肠杆菌      ②发菜       ③蓝藻        ④酵母菌     ⑤霉菌     
    ⑥HIV          ⑦水绵       ⑧SARS病原体   ⑨细菌      ⑩胰岛素
    A．真核细胞：
     
    ；
    B．原核细胞：
     
    ；
    C．非细胞结构：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在观察植物细胞有丝分裂实验中，要将实验材料（洋葱根尖）进行染色，染色主要是让细胞内的
     
    染上颜色（紫色或红色），便于观察清楚．龙胆紫溶液和醋酸洋红液都是
     
    性染料．右图表示在低倍显微镜视野中看到的洋葱根尖细胞，其中属于分生区细胞的是
     
    （填图中字母）．若换上高倍物镜，使分生区细胞移至视野中央，应将装片向
     
    方移动．

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