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    在植物细胞发生质壁分离过程中，水分子通过细胞结构的顺序是

    ①细胞壁　　②细胞膜　　③细胞质　　④液胞膜

    [　　]

    A．①②③④
    B．①②④③
    C．④②③①
    D．④③②①
    答案：D
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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年山东临沂沂南二中高二下学期质量检测生物试卷（带解析） 题型：综合题

    （每空1分，共10分）甲图是植物水培法实验装置示意图。请回答下列问题：

    （1）小麦根部吸收矿质元素的主要部位在根尖的　　　。
    （2）小麦在a点时吸收K+是否需要能量       ，向培养液通入空气的目的是　　　　　　　　　。
    （3）在适宜温度下，采用完全培养液培养小麦，研究培养液中氧气含量对K+吸收速率的影响。实验结果如乙图，则小麦幼苗吸收K+的方式是　　　　　　　　　，培养液中氧气含量对K+吸收速率变化影响最大的是图中　　   段，d点后K+吸收速率不再明显增加的原因是　　　　　　　　　　　。
    （4）如果把小麦的叶肉细胞置于0．3g／mL的蔗糖溶液中出现质壁分离现象的细胞，这是由于细胞壁与___  发生分离所致。如果将该细胞再放入清水中，细胞会出现      现象。
    （5）如果把引起50％左右的细胞发生初始质壁分离的浓度，称之为细胞液的等渗浓度。下表是某同学用不同浓度的蔗糖溶液、在不同作用时间下，记录一个视野中的某植物表皮细胞发生质壁分离的数量如下图示（已知视野中共有细胞40个）

    蔗糖溶液浓度
    		15秒
    		25秒
    		35秒
    		45秒
    		55秒
    浓度A
    		5
    		9
    		13
    		14
    		14
    浓度B
    		17
    		19
    		21
    		22
    		22
    浓度C
    		26
    		28
    		29
    		31
    		31
    浓度D
    		34
    		35
    		37
    		37
    		37
    该表皮细胞液的渗透压（浓度）相当于蔗糖溶液哪一浓度？_________（填编号）；蔗糖溶液作用的最佳时间约为__________左右。

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    科目：高中生物 来源：2012届河北省唐山一中高三上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    （11分）用紫色的洋葱鳞片叶表皮细胞为材料观察植物细胞的质壁分离与复原,选用
    了以下试剂:   30%的蔗糖溶液、70%的蔗糖溶液、30%的氯化钠溶液、清水、30%的
    盐酸溶液。下图是不同试剂处理的结果。请分析：

    ⑴观察质壁分离时，使用30%的盐酸溶液，实验结果为曲线　     ，此时细胞膜表现的特性为　       。
    ⑵观察质壁分离时，使用30%的氯化钠溶液，实验结果为曲线　    ，该实验现象可描述为　                           ；在整个实验过程中物质过膜的方式依次为　                                                          。
    ⑶曲线⑤发生的原因是                                      。(２分)
    ⑷5条曲线中能观察到质壁分离的是　                  ，(２分)质壁分离后能观察到复原的是　             。(２分)

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    科目：高中生物 来源：2009～2010学年度河南省唐河三高第二学期高二生物期末模拟测试 题型：综合题

    在“观察植物细胞的质壁分离与复原”实验过程中，当外界溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞不断通过渗透作用           （吸水/失水），导致原生质层与
                 逐渐分离开，也就是逐渐发生了质壁分离。

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年云南部分名校高三12月统一考试理科综合试卷生物卷（解析版） 题型：综合题

    如图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄—马铃薯”植株的过程，请回答下列问题。

    (1)①②过程使用了__________酶，以使植物原生质体相互分离，在动物细胞培养技术中，使细胞分离开来的酶是__________。

    (2)过程③在化学药剂_______的作用下会发生细胞融合；动物细胞融合的方法与植物细胞不相同的是________。

    (3)过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是__________，其培养时选用的材料通常是分生组织，原因是__________。当愈伤组织在只含有细胞分裂素的培养基上培养时，出现具有分生能力的芽点，但继续出芽，通常在培养基中添加________，以促进幼苗形成。植物体细胞杂交的研究在________方面，取得了巨大突破。

    (4)培育过程中用显微镜可以观察到的现象是________。

    A．①②发生质壁分离        B．③刚融合的杂交细胞发生质壁分离

    C．胚状体细胞中有叶绿体    D．分化的愈伤组织的各细胞的形态大小一致

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012年新疆乌鲁木齐市高一下学期期末考试生物卷 题型：综合题

    (10分)某同学在做“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验的过程中，进行了大胆创新，分别采用0.3g/ml 蔗糖溶液、0.5g/ml蔗糖溶液、1mol/LKNO3溶液和1mol/l醋酸溶液制作了四组临时装片，并用显微镜随时观察。发现前三组在2-3分钟后发生了部分质壁分离，5分钟后质壁分离现象明显，而第4组无质壁分离现象发生。

     对前三组在观察到明显的质壁分离现象后，再过5分钟观察，发现第1、2组无变化，而第3组却发生了自动复原现象。然后对前2组装片滴加清水，用显微镜观察，发现第1组4-5分钟后复原，而第2组无变化，不能发生复原。

    请分析各组装片发生变化的原因。

     

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