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    4．下列不属于叶绿体基质组成的是（　　）
    A．可溶性蛋白质B．核酸C．核糖体D．光合色素

    分析 细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质都是一些溶胶状态的物质，里面含有很多种类的酶，细胞质基质是新陈代谢的场所，线粒体基质是有氧呼吸的第二阶段的场所，叶绿体基质是暗反应的场所，所含有的酶由于功能不同，所以酶的种类和数量都不同．

    解答 解：A、叶绿体基质中含有可溶性蛋白质，A正确；
    B、叶绿体基质中含有少量DNA和RNA，B正确；
    C、叶绿体基质中能合成蛋白质，含有核糖体，C正确；
    D、光合色素位于叶绿体类囊体膜，D错误．
    故选：D．

    点评 细胞的结构和功能相适应，有什么样的结构就有什么样的功能，本题考查了叶绿体基质的组成，加深了学生对相关知识点的理解，要结合各自的功能进行理解．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．通过施放过量的性引诱剂，干扰害虫的正常交尾，是防治害虫的有效方法之一．下列信息传递原理的应用实例中，与此相似的是（　　）
    A．播放结群信号录音，诱捕害虫
    B．利用人工合成的信息素吸引昆虫，提高传粉率
    C．延长家禽的光照时间，提高产蛋率
    D．控制植物光周期，提高植物的产量

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列说法错误的是（　　）
    A．人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化放能
    B．人体热量的散出主要通过汗液的蒸发、皮肤内毛细血管的散热
    C．体温高于正常体温时，机体产热减少、散热增多
    D．体温低于正常体温时，机体只通过下丘脑发出的神经调节，增加机体产热，维持体温

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．Ⅰ．图中甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得．在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示．图丙为叶肉细胞中有关细胞器的结构模式图．（注：假设在不同光照强度下，植物叶片的呼吸速率不变．）

    （1）标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置．实验时，当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时（不同光照强度照射的时间相等），液滴所在位置应在实验初始标记的左侧（填左侧或者右侧）位置处．
    （2）对叶片来说，光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有（填字母）a、b、c、d．
    （3）在图乙中，光照强度为5千勒克斯时，植物1小时光合作用产生的气体量为100毫升（假设光照强度的变化不会改变植物体的温度）．
    Ⅱ．图A表示某绿色植物光合作用中光照强度和氧气释放速率的关系．图B表示该植物在不同温度（15°C和25°C）下，某一光照强度时氧气量和时间的关系，请据图回答：

    当图B纵坐标分别表示光合作用所产生氧气的净量和总量时，则它们分别是光照强度为4和2.5千勒克斯下的测定值．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是人体对水的摄入、吸收、分泌和排出的示意图，其中⑤表示物质氧化分解产生水的过程．请据图回答：

    （1）胃肠道的水分通过①渗透方式进行内环境．
    （2）内环境的水分通过②消化液的形式进人胃肠道内．
    （3）内环境的水分通过滤过作用成为原尿的主要成分，其中大部分的水分又通过④重吸收作用进入内环境．
    （4）内环境的水分通过皮肤的汗腺结构排出体外．
    （5）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质降低，会引起组织液增多，其结果将会引起组织水肿．
    （6）激素调节的特点微量高效，通过体液运输作用于靶器官靶细胞．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016广东汕头金山中学高二下第21周周练生物卷（解析版） 题型：综合题

    进食可刺激小肠K细胞分泌多肽GIP，GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞，其作用机制如右图所示（1～4代表细胞膜上的结构）。

    （1）图中结构1～4是细胞膜上的________ 。进食后，GIP和胰岛素通过结构1、2作用于脂肪细胞，促进 _________，从而降低血糖水平。

    （2）给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖，让二者血糖浓度变化相当。与注射相比，口服后血浆胰岛素水平更 ________，其原因是_________ 。

    （3）现有甲、乙两个糖尿病患者，甲体内检测出能作用于结构2的抗体（此抗体还可作用于肝细胞和肌细胞），乙体内检测出能作用于结构3的抗体。这两种糖尿病都属于 ________病，两个患者中，通过注射胰岛素能有效控制血糖浓度的是 ________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．取一植物形态、大小、生长发育状况相同的四张叶片按如图进行实验，烧杯中的液体可以保证叶片所需的水与矿质元素的正常供应，气体的移动可以通过观察油滴的运动判断．（不考虑气体在水中的溶解与外界气压的变化和蒸腾作用的影响）．

    （1）适宜的光照下，装置A中油滴的移动情况是液滴不移动，原因是植物光合作用消耗二氧化碳和产生的氧气量相等，同时呼吸作用消耗的氧气也等于释放的二氧化碳，因此气体压强不变．
    （2）适宜的光照下短时间内装置B中油滴的移动情况是有色液滴左移，此时装置B中的净光合量小于零（填“大于”、“小于”或“等于”）．
    （3）装置C中的油滴在不同光照条件下的移动情况分别为：①当光合作用大于呼吸作用时，向右移动；②当光合作用等于呼吸作用时，不移动；③当光合作用小于呼吸作用时，向左移动．．
    （4）能否直接用B、D装置证明光合作用需要光．为什么？不能 证明光是光合作用的必要条件时，单一变量为有无光照，其他条件都要相同且适宜，而装置B中的NaOH会吸收二氧化碳，不利于光合作用的进行．
    （5）能否直接用C、D装置证明光合作用需要二氧化碳，为什么？不能 没有设置有无二氧化碳作为对照．如果用B、C装置证明光合作用需要二氧化碳，应该将叶片作怎样的处理？先在黑暗环境中饥饿处理，消耗掉原有的淀粉，再光照处理产生淀粉，酒精脱色，滴加碘液染色观察．
    （6）如果将C装置突然从光下移动到黑暗处，短时间内叶肉细胞中的ATP、NADPH、C3、C5的物质含量分别怎样变化？NADPH和ATP提供减少，C3上升，C5减少．要测定叶片细胞呼吸的强度最好选择装置B、D组．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃兰州一中高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是ATP的分子结构，请据图回答：

    （1）ATP的分子简式为____________。

    （2）图中虚线部分的名称是____________。

    （3）写出ATP与ADP相互转变的反应式：__________________。该反应进行的场所是____________。

    （4）在绿色植物和动物体内，ATP合成所需能量的来源分别是____________和__________。

    （5）在生物体内，ATP水解释放的能量的去向是：____________________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西临汾一中高二下期末生物试卷（二）（解析版） 题型：选择题

    下列关于检验发酵产物的说法中，正确的是

    A．果汁发酵是否产生酒精，可用溴麝香草酚蓝溶液检验

    B．检验醋酸可以品尝或用pH试纸测定

    C．泡菜制作中亚硝酸盐的含量不能确定

    D．测定果酒、果醋的产生和亚硝酸盐的含量均可用品尝法

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