A、①④ | B、①② | C、④ | D、③④ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、tRNA的结构不同 |
B、mRNA碱基序列不同 |
C、核糖体的成分不同 |
D、内质网的结构不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、小麦在扬花期受到暴雨袭击,影响了传粉,可喷洒一定浓度的生长素以避免减产 |
B、甲状腺激素分泌不足时,儿童会出现智力障碍,成人耗氧量会减少 |
C、切除垂体后,血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少 |
D、激素间的协同作用对动物的新陈代谢是有利的,而激素间的拮抗作用对机体是不利的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、草履虫的生命活动离不开细胞 |
B、病毒的生命活动可以离开细胞 |
C、细胞内的生物大分子没有生命 |
D、单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA规则的双螺旋结构具有一定的稳定性 |
B、DNA中碱基配对原则保证复制准确进行 |
C、多种多样的DNA适合执行细胞的各种功能 |
D、DNA复制过程出现错误产生可遗传的变异 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、用电泳法分离纯化蛋白质或DNA |
B、用同位素标记法研究分泌蛋白合成和运输的过程 |
C、用秋水仙素能抑制中心粒的复制,从而培育出多倍体植株 |
D、用人的成熟红细胞诊断21三体综合征 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、人的生长激素mRNA只能从人的垂体细胞中提取 |
B、过程①需要逆转录酶的参与 |
C、过程②之前常用同一种限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒 |
D、人的生长激素基因可以导入其它生物细胞内,说明生物之间共用一套遗传密码 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com