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如图中能进行光合作用的细胞有(  )
A、①④B、①②C、④D、③④
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:分析题图:①细胞含有液泡和细胞壁,属于植物细胞;②细胞不含细胞壁,属于动物细胞;③没有细胞结构,为病毒;④细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,属于原核细胞(蓝藻细胞).
解答: 解:①为植物细胞,但该细胞不含叶绿体,不能进行光合作用,①错误;
②为动物细胞,不能进行光合作用,②错误;
③为病毒,不能进行光合作用,③错误;
④为蓝藻细胞,虽然不含叶绿体,但含有叶绿素和藻蓝素,也能进行光合作用,④正确.
故选:C.
点评:本题结合几种细胞和结构示意图,考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记动植物细胞的异同、原核细胞和真核细胞的异同、病毒的结构,能准确判断图中各细胞所属生物的类别,再根据题干要求作出准确的判断.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某动物两种分泌蛋白的结构功能不同,其原因是与这两种蛋白质合成有关的(  )
A、tRNA的结构不同
B、mRNA碱基序列不同
C、核糖体的成分不同
D、内质网的结构不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于激素调节及其应用的说法中,不正确的是(  )
A、小麦在扬花期受到暴雨袭击,影响了传粉,可喷洒一定浓度的生长素以避免减产
B、甲状腺激素分泌不足时,儿童会出现智力障碍,成人耗氧量会减少
C、切除垂体后,血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少
D、激素间的协同作用对动物的新陈代谢是有利的,而激素间的拮抗作用对机体是不利的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞与生命活动关系的叙述错误的是(  )
A、草履虫的生命活动离不开细胞
B、病毒的生命活动可以离开细胞
C、细胞内的生物大分子没有生命
D、单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于DNA适合作为遗传物质的分析,错误的是(  )
A、DNA规则的双螺旋结构具有一定的稳定性
B、DNA中碱基配对原则保证复制准确进行
C、多种多样的DNA适合执行细胞的各种功能
D、DNA复制过程出现错误产生可遗传的变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

“设计试管婴儿”与“试管婴儿”均用到了下列哪些生物技术手段(  )
A、核移植技术
B、体外受精技术
C、植入前遗传学诊断技术
D、胚胎分割技术

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列方法可达到实验目的是(  )
A、用电泳法分离纯化蛋白质或DNA
B、用同位素标记法研究分泌蛋白合成和运输的过程
C、用秋水仙素能抑制中心粒的复制,从而培育出多倍体植株
D、用人的成熟红细胞诊断21三体综合征

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家设法将生长激素基因导入其它生物体(细胞)内,从而获取大量的生长激素,应用于侏儒症的早期治疗.部分过程如下图所示,下列分析错误的是(  )
A、人的生长激素mRNA只能从人的垂体细胞中提取
B、过程①需要逆转录酶的参与
C、过程②之前常用同一种限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒
D、人的生长激素基因可以导入其它生物细胞内,说明生物之间共用一套遗传密码

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是受到寒冷刺激时,机体发生的某些调节和代谢过程示意图.图中甲、乙、丙表示三种具有内分泌功能的器官,a、b、c、d、e表示具有特定功能的化学物质.请据图回答:

(1)寒冷时甲通过分泌a
 
(填激素名称)促进乙释放b,进一步促进丙分泌甲状腺激素,甲状腺激素含量增多对
 
(填图中标号)的活动起抑制作用,这种调节机制属于
 
调节.
(2)分析可知,细胞中物质e起作用的具体部位是
 

(3)此时,下丘脑也可以通过传出神经促进肾上腺素的分泌,它与甲状腺激素有
 
作用,该过程中的内分泌腺可以看做是反射弧中
 
部分.
(4)受寒冷刺激时,皮肤冷觉感受器对
 
离子的通透性增强,膜电位变为
 
.在体温调节中枢的突触后膜上,信号转换的方式是
 

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