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下列哪些物质进出细胞时与细胞中的核糖体和线粒体密切相关(  )
A、水通过细胞膜
B、人的红细胞从血浆中吸收葡萄糖
C、肾小管壁上皮细胞吸收Na+
D、小肠绒毛上皮细胞吸收甘油
考点:主动运输的原理和意义
专题:
分析:1、核糖体的功能是将氨基酸缩合成蛋白质,是蛋白质的“装配机器”;线粒体是有氧呼吸的主要场所,生命体95%的能量来自线粒体,又叫“动力工厂”.
2、影响自由扩散的因素:细胞膜内外物质的浓度差.影响主动运输的因素:a.载体(核糖体);b.能量(细胞质基质和线粒体).
解答: 解:A、水通过细胞膜属于自由扩散的方式,自由扩散不需要载体蛋白和消耗能量,因此与线粒体和核糖体无关,A错误;
B、人成熟时的红细胞从血浆中吸收葡萄糖属于协助扩散,该运输方式不需要消耗能量,因此与线粒体无关,B错误;
C、肾小管壁上皮细胞吸收Na+属于主动运输,其载体蛋白是在核糖体上合成的,消耗的能量主要由线粒体提供的,C正确;
D、小肠绒毛上皮细胞吸收甘油属于主自由扩散,不需要载体蛋白和消耗能量,因此与核糖体和线粒体无关,D错误.
故选:C.
点评:本题考查了物质跨膜运输方式以及细胞器的功能方面的知识,考生要能够从线粒体和核糖体的功能着手,明确该运输方式需要载体蛋白和消耗能量,然后在选项中选择出主动运输方式的即可.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于细胞分裂的叙述,正确的是(  )
A、减数分裂发生于高等生物特定器官,有丝分裂则可发生于任何器官
B、染色体的着丝点排列在同一平面,则该细胞一定处于减数第二次分裂中期
C、同源染色体分列于赤道板两侧,该细胞不一定处于减数第一次分裂中期
D、一个完整减数分裂周期产生四个子细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图,试据图回答:
(1)图中[2]的主要成分是
 
与其形成有关的细胞器是[
 
]
 

(2)提供细胞能量的“动力车间”为[
 
]
 

(3)脂质合成的“车间”是[
 
]
 

(4)若该细胞是西瓜红色果肉细胞,则色素主要存在于[
 
]
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据每个细胞中的DNA相对含量不同,将某种连续增殖的动物细胞归为甲、乙、丙三组,每组细胞数如下图1所示.根据细胞中每条染色体的DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线,如图所示.根据图示信息分析,下列结论正确的是(  )
A、图1中的丙组细胞全部位于图2中的BC段
B、图1中的乙组细胞全部位于图2中的AB段
C、丙组中的细胞染色体数目都加倍了
D、CD段发生的原因是细胞分裂成了两个子细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究人员利用番茄植株进行了两组实验,实验一、二的结果分别用下图中的(1)、(2)表示,请据图回答问题:

(1)实验一除满足植物对水和无机盐的需要外,还必需在适宜的
 
(至少写两个)等外界条件下进行.
(2)实验一的自变量是
 
,日温26℃、夜温20℃一定是番茄植株生长的最适温度组合吗?
 
.光合作用产生的有机物(C6H12O6)中的氧来源于原料中的
 
,光反应过程中能量转化形式为(用文字和箭头表示)
 

(3)图(2)表示一个种植有番茄植株的密闭容器内O2含量的变化,据图分析:
①番茄植株光合作用速率和呼吸作用速率相等的点是
 

②该番茄植株经过一昼夜后,是否积累了有机物?
 
判断理由是:
 

③根据图(2)在图(3)中以A为起点画出该密闭容器内CO2含量变化的曲线.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在不同生物膜中,蛋白质脂质和糖类的含量如下表,请据此回答下列问题
物质种类蛋白质(%)脂质(%)糖类(%)
人红细胞膜49438
大鼠肝细胞核膜59352.9
内质网膜6733含量很少
线粒体外膜5248含量很少
线粒体内膜7624含量很少
(1)从表中可见,各种生物膜的
 
相同,但
 
不同.
(2)从表中可见,人红细胞膜上糖类的含量远远高于其他几种膜,这些糖类与蛋白质结合形成
 

(3)比较线粒体内、外膜的蛋白质含量,可发现内膜的蛋白质的种类和数量明显高于外膜,原因主要是
 

(4)上表几种生物膜中,在细胞中分布最广泛的是
 

(5)在白细胞吞噬病菌时,体现了细胞膜具有
 
特点,细胞膜这种特点是指
 
 
的相对运动.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某一外伤病人,可以书写、可听懂别人的谈话,能看懂文字的含义,但是不会讲话.该病人受损的中枢是(  )
A、视觉性语言中枢
B、书写性语言中枢
C、听觉性语言中枢
D、运动性语言中枢

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于染色质的叙述,正确的是(  )
A、主要由脂质和蛋白质组成
B、在细胞分裂间期呈细丝状,分裂时高度螺旋化缩短变粗成为染色体
C、染色质和染色体是不同的物质在细胞不同分裂时期的两种表现方式
D、细胞质内容易被碱性染料染成深色的物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

一位海洋生物学家要计算生活在岩礁上鱼的数目,捕了一个样本(数目为S1)并做了标记,然后释放了标记的样本鱼.1个月后,他又捕了1个样本(数目为S2).发现其中有几条上次标记过的鱼(数目为S3).下面哪一个公式可以用来计算N?(  )
A、N=
S 2×S 3
S 1
B、N=
S 1×S 3
S 2
C、N=(S1×S2×S3
D、N=
S 1×S 2
S 3

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