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人体内环境稳态的调节能力是有一定限度的,下列现象中,属内环境稳态失调是(  )
A、环境温度下降,导致甲状腺激素分泌增加
B、接受抗原刺激,T淋巴细胞增殖和分化
C、血液中钙盐不足,引起肌肉抽搐
D、饮食过咸,导致细胞外液渗透压升高
考点:内环境的理化特性
专题:
分析:关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:
(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程;
(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;
(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;
(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节.
解答: 解:A、环境温度下降,导致甲状腺激素分泌增加为正常的体温调节,A错误;
B、接受抗原刺激,T淋巴细胞增殖和分化为正常的免疫反应,B错误;
C、血液中钙盐不足,引起肌肉抽搐为内环境成分失调导致,C正确;
D、饮食过咸,导致细胞外液渗透压升高为正常的水盐平衡调节,D错误.
故选:C.
点评:本题考查内环境稳态的相关知识,要求考生识记内环境稳态的概念、调节机制、生理意义等基础知识,能根据题干要求准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示有限环境中某一种群增长的曲线.下列有关叙述错误的是(  )
①K值是长时间内环境所能维持的种群最大数量;
②该种群增长的特点是:起始增长很慢,但随着种群基数的加大,增长会越来越快;
③如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率与死亡率基本相等;
④假设这是鱼的种群,当捕捞剩余量达到
K
2
值时停止捕捞,种群恢复最快.
A、②B、④C、①③D、③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体内往往存在着针对一种病毒的不同抗体,合理的解释是(  )
A、病毒基因在细胞内能高效复制
B、病毒表面往往存在多种蛋白质分子
C、病毒基因在细胞内能高效表达
D、病毒表面往往有多个同种蛋白质分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关变异的叙述,其中正确的是(  )
A、由于基因碱基序列改变出现的新性状一定能遗传给后代
B、基因重组不能产生新的基因,但肯定会表现出新的性状
C、染色体片段的缺失不一定会导致基因种类、数目的变化
D、非同源染色体某片段的移接只能发生在减数分裂过程中

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞处于某种状态下的图示,对这一图示的描述,正确的是(  )
A、左图为高等植物细胞亚显微结构示意图,①处溶液的浓度一定大于⑥内溶液浓度
B、右图细胞分裂过程中,线粒体和高尔基体最为活跃
C、右图中①与④,②与⑤,③与⑥是同源染色体,①②③可组成一个染色体组
D、左图中结构④与⑤是与能量转换相关的细胞器,结构②与该细胞细胞壁的形成相关

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家目前已经确定可以导致天生没有指纹的基因,这种天生无指纹的情况被称作皮纹病或者入境延期病,患有这种疾病的人天生手指肚上没有指纹.特拉维夫大学的科学家将存在这种情况的人的基因与没有这种情况的人的基因进行对比,发现SMARCAD1突变影响指纹的形成.下列叙述正确的是(  )
A、可制作皮纹病患者的组织切片,来观察SMARCAD1基因
B、入境延期病是一种可遗传的变异,可在患者家庭中调查该病的发病率
C、无指纹患者和21三体综合征患者体内均含有致病基因
D、无指纹是一种表现型,而表现型是基因型和环境共同作用的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关组成细胞的化合物的叙述,正确的是(  )
A、所有生物都含有蛋白质和磷脂
B、多糖是细胞内主要的储能物质
C、多糖、蛋白质、核酸和脂肪都是多聚体
D、结合水/自由水比值越小植物抗寒能力越强
E、生物所携带的遗传信息不一定随基因突变改变而改变
F、胆固醇是构成细胞膜的重要成分,可参与氨基酸的主动运输
G、某些蛋白质须与特定的无机盐离子结合才具有相应的生物学功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲为酵母菌细胞,①~⑧表示细胞的有关结构;图乙为植物光合作用过程中物质与能量转换关系简图,A~G表示有关物质.请据图回答下列问题:

(1)酵母菌细胞能产生CO2的场所是
 
(填图甲中序号).从结构上分析,酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比,前者没有
 
;与蓝藻细胞相比,后者没有
 

(2)光照强度的强弱会影响植物细胞叶绿体内
 
 
(填图乙中字母)的形成,进而影响对
 
的还原(填图乙中字母).
(3)图乙过程产生的物质[D]参与有氧呼吸第
 
阶段的反应.
(4)从图甲[⑤]结构上提取某种物质,用非酶法处理后,若加入双缩脲试剂出现紫色;若加入斐林试剂或班氏试剂并隔水加热,出现砖红色沉淀,则说明该物质是
 
,该物质的存在体现了[5]结构具有
 
的功能.

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科目:高中生物 来源: 题型:

叶肉中栅栏组织的细胞含叶绿体比海绵组织的多.
 

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