A. | 离心后大肠杆菌主要分布在沉淀物中 | |
B. | 沉淀物的放射性主要来自噬菌体的DNA | |
C. | 上清液放射性主要来自噬菌体蛋白质外壳 | |
D. | 噬菌体遗传特性的传递过程中起作用的是DNA |
分析 噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.实验的结论是:DNA是遗传物质.
解答 解:A、由于大肠杆菌质量较大,离心后大肠杆菌主要分布在沉淀物中,A正确;
B、由于32P标记的是噬菌体的DNA,所以沉淀物的放射性主要来自噬菌体的DNA,B正确;
C、由于32P标记的是噬菌体的DNA,且在侵染时间内,被侵染细菌的存活率接近100%,所以上清液的放射性主要来自未完成入侵大肠杆菌的噬菌体的DNA,C错误;
D、32P标记的是噬菌体的DNA,用32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,结果检测到上清液中放射性32P约占初始标记噬菌体放射性的30%,可见噬菌体侵染细菌时DNA进入了细菌,说明在噬菌体遗传特性的传递过程中DNA起了作用,D正确.
故选:C.
点评 本题考查噬菌体侵染细菌实验,要求考生识记噬菌体侵染细菌的过程,明确噬菌体侵染细菌时DNA注入了细菌;掌握噬菌体侵染细菌的实验过程及结果,能结合题干信息“被侵染细菌的存活率接近100%”、“检测上清液中放射性32P约占初始标记噬菌体放射性的30%”对各选项作出正确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
抗原种类 | CD3 | CD19 | CD34 | CD38 | CD45 |
造血干细胞 | - | - | + | - | - |
前体细胞 | - | - | + | + | - |
T细胞 | + | - | - | - | + |
B细胞 | - | + | - | - | + |
A. | 需要检测多种抗原才能完全鉴别一种细胞 | |
B. | 抗原随着细胞的分化会消失 | |
C. | 在正常人体内的320种抗原都有其相应的抗体 | |
D. | 研究CD3和CD45抗原可为艾滋病治疗提供新手段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 溶酶体中的水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器 | |
B. | 某些原核生物虽然没有叶绿体,但能进行光合作用 | |
C. | 线粒体内膜和叶绿体内膜均可生成ATP | |
D. | 细胞骨架与细胞的物质运输、能量转换等生命活动密切相关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 还原糖的检测和胡萝卜素的提取均需要水浴加热 | |
B. | 蛋白质和酒精的检测均需要在碱性环境条件下进行 | |
C. | 并非所有动物的红细胞都可以用于制备纯净细胞膜和提取血红蛋白 | |
D. | 观察根尖分生区细胞有丝分裂时,也可用改良苯酚品红染液对染色体进行染色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 溶酶体内含有多种水解酶,能吞噬外来颗粒和自身碎渣 | |
B. | 核糖体是蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和mRNA组成 | |
C. | 醋酸洋红进入细胞使染色体着色,体现了膜的选择透过性 | |
D. | 酵母菌细胞不具有染色体,其代谢类型是异养兼性厌氧型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
植物 | 田鼠 | 鼬 | ||||
固定太阳能总量 | 摄入量 | 同化量 | 呼吸量 | 摄入量 | 同化量 | 呼吸量 |
2.45×1011 | 1.05×109 | 7.50×108 | 7.15×103 | 2.44×107 | 2.25×107 | 2.18×107 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省南充市高二上第三学月生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•阆中市校级月考)图一为神经﹣肌肉连接示意图.图二表示图一中A点在受到适宜刺激后动作电位的产生和恢复过程.图一中P结构放大为图三,该图表示重症肌无力患者发病的原因.请据图回答:
(1)内环境稳态的实质是 和 保持相对稳定.
(2)图一中,肌肉受到刺激,神经冲动在神经纤维上传导的顺序为 (用图中字母表示)时,导致肌肉不由自主的收缩;在反射弧中,效应器是由 构成的.
(3)图二中,a﹣c段离子的跨膜运输的方式是 ,b时刻膜内外离子的流动情况是 ,c时刻膜两侧的电荷为 .
(4)图三中,当S与T结合时,引起的生理反应是促进肌细胞 .而当发生了自身浆细胞产生的 与肌细胞膜上的神经递质受体结合时,会导致神经递质S和T结合减少,使肌肉减少或不发生收缩,这种免疫失调的疾病称为 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省乐山市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2010•上海)膝跳反射中,神经冲动在神经元间的传递途径是( )
A.树突→突触→细胞体→轴突
B.轴突→细胞体→树突→突触
C.树突→细胞体→轴突→突触
D.树突→突触→轴突→细胞体
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