精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
6.下列各图所示细胞均来自同一生物体,则下列叙述中错误的是(  )
A.图②为第一极体或次级精母细胞
B.图③含有四分体、染色体、染色单体之比为1:2:4
C.图⑥和⑦可能来自同一亲代细胞
D.该生物体细胞染色体数为4个

分析 根据题意和图示分析可知:①细胞不含同源染色体,是减数分裂产生的配子;②细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂;③细胞含有同源染色体,处于减数第一次分裂前期;④细胞含有同源染色体,处于间期;⑤细胞含有同源染色体,处于有丝分裂后期;⑥和⑦细胞都不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期.

解答 解:A、图中细胞质均等分裂,无法判断细胞来自雌性动物还是雄性动物,所以图②为第一极体或次级精母细胞,A正确;
B、图③处于减数第一次分裂前期,含有2对4条染色体,所以该时期细胞中四分体、染色体、染色单体数目分别为2、4、8,比例为1:2:4,B正确;
C、根据⑥和⑦细胞中的染色体组成可知,它们不可能来自同一亲代细胞,C错误;
D、根据⑤细胞中含有同源染色体,着丝点分裂后染色体数目为8,可判断该生物体细胞染色体数为4个,D正确.
故选:C.

点评 本题结合细胞分裂图,考查减数分裂过程,重点考查精子的形成过程,要求考生识记减数分裂不同时期的特点,能准确判断图中各细胞的分裂方式及所处的时期,能根据细胞中的染色体组成来判断各细胞间的关系.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列实验或探究活动有关酒精作用的叙述错误的是(  )
A.检测生物组织中的脂肪洗去花生子叶薄片上的浮色
B.低温诱导植物染色体数目的变化漂洗被解离后的根尖
C.绿叶中色素的提取和分离提取绿叶中的色素
D.土壤小动物类群丰富度的研究对小动物进行固定和防腐

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图是关于人体内好稳态调节示意图,下列相关说法中,错误的是(  )
A.甲、乙表示体液调节和免疫调节,丙、丁可以表示温度和酸碱度
B.内环境的稳态只要有三种调节方式即可,不需要其他器官或系统参与
C.酸碱度的相对稳定性主要依靠血液中的缓冲物质,与其他器官或系统也有关
D.内环境的稳态和生态系统的稳态一样,其调节能力是有一点限度的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.关于叶绿体色素在光合作用过程中的作用,描述错误的是(  )
A.叶绿体色素能吸收光能B.叶绿体色素参与ATP的分解
C.叶绿体色素与O2和[H]的形成有关D.叶绿体色素能传递光能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于实验操作的描述,正确的是(  )
A.将在蔗糖溶液中已发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到更高浓度的蔗糖溶液中,则发生质壁分离的复原
B.将本尼迪特试剂加入到蔗糖溶液中,水浴加热后出现红黄色沉淀
C.适宜条件下经胰液和肠液充分处理的蛋清溶液与双缩脲试剂发生作用,不能产生紫色
D.“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”实验中,不会看到一个细胞先后经历整个细胞周期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.蝴蝶的性别由性染色体Z和W决定.有一种极为罕见的阴阳蝶,即一半雄性一半雌性的嵌合体,其遗传解释如图所示.据此分析,下列说法正确的是(  )
A.由图可知,决定蝴蝶雌性生殖器官发育的基因位于Z染色体上
B.过程Ⅰ体现了细胞识别功能,此过程不存在同源染色体ZW的联会配对
C.过程Ⅱ、Ⅲ体现了基因的选择性表达,两个过程所表达的基因完全不同
D.若阴阳蝶能产生配子,则其次级精母细胞不可能和次级卵母细胞的染色体数相等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于遗传规律的叙述中,错误的是(  )
A.杂合子自交后代都是杂合子,纯合子的自交后代都是纯合子
B.鉴别一株高茎豌豆是不是纯合子的最简便方法是自交
C.相同表现型的两个亲本,BbDD和BBDd进行杂交,后代只有一种表现型
D.高茎豌豆(Dd)与矮茎豌豆(dd)杂交得到的后代中,两种性状比接近1:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.果蝇是常用的遗传学研究的实验材料,据资料显示,果蝇约有l04对基因,现有一黑腹果蝇的野生种群,约有107个个体,请分析回答以下问题:
(1)该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的基因库,经观察,该种群中果蝇有多种多样的基因型,分析其产生原因,是在突变过程中产生的等位基因,通过有性生殖过程中的基因重组而产生的,使种群中产生了大量的可遗传的变异,其产生的方向是随机不定向的,它们都能为生物进化提供原材料.
(2)随机从该种群中抽出100只果蝇,测知基因型AA(灰身)35只,Aa(灰身)60只,aa(黑身)5只,则:A基因的基因频率为65%,a基因的基因频率为35%.
(3)通过对果蝇及其他生物的群体进行遗传学研究.可得出生物进化的基本单位是种群;生物进化的实质是种群基因频率的改变.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.某学习小组对温度影响唾液淀粉酶活性进行探究实验.实验用3%的可溶性淀粉溶液作底物,设置了4个实验组别,除温度外其他条件均相同,待反应一段时间后取出试管,室温放置30分钟后加适量碘液,显色结果见下表.(“+”越多,表示蓝色越深)
试管编号
温度(℃)10203040
蓝色深浅程度++++++++
对该实验进行分析可知(  )
A.温度和淀粉分解速率分别是实验的自变量和因变量
B.学习小组的同学没有对无关变量作出控制
C.蓝色越深,唾液淀粉酶活性越高
D.实验表明:唾液淀粉酶的最适温度为30℃

查看答案和解析>>

同步练习册答案