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    二倍体西瓜幼苗（基因型Aa）经低温处理后得到四倍体西瓜．下列有关此四倍体西瓜的说法正确的是（ ）

    A．该四倍体西瓜自交不能产生种子

    B．将四倍体西瓜产生的花粉进行离体培养，获得的植株不一定是纯合子

    C．该四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交不能产生后代，存在着生殖隔离

    D．该四倍体西瓜自交后代不发生性状分离，不能为进化提供原材料

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省赣州市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    办公和学习产生大量废纸，其主要成分是木质纤维，人类正努力将其转化为一种新的能源乙醇．下图是工业上利用微生物分解纤维素生产乙醇的基本工作流程，请回答相关问题：

    （1）图中①环节所需的微生物若来自土壤，要统计土壤样品中该活菌的数目，宜采用 法接种，根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积，统计平板上的 就能大约推测出样品中的活菌数．

    （2）分解废纸中纤维素的微生物能分泌纤维素酶，该酶是由3种组分组成的复合酶，其中的葡萄糖苷酶可将 分解成 ．

    （3）④接种的微生物是 ，为降低乙醇生产成本，可利用 技术使酶能够重复使用．

    （4）纸张加工过程中，有时要加入一些由植物芳香油制成的香精，芳香油的提取方法有 等（至少写出2种）；也可以用植物色素使纸张着色，根据植物色素易溶于有机溶剂的特点，可以考虑使用 法提取植物色素．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．关于下丘脑功能的叙述错误的是（　　）
    A．能传导兴奋，能控制生物节律
    B．调节体温的主要中枢在下丘脑
    C．下丘脑中的水平衡调节中枢能感受细胞外液渗透压的变化
    D．下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图是生物体内核酸的基本组成单位--核苷酸的模式图，相关叙述不正确的是（　　）
    A．若a为核糖，则m有4种，分别是A、U、G、C
    B．若m为鸟嘌呤，则b的名称是鸟嘌呤核糖核苷酸或鸟嘌呤脱氧核苷酸
    C．构成人体遗传物质的b共有8种，a有2种，m有5种
    D．在HIV和SARS病毒中共可以检测到1种a，4种m，4种b

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的单位．图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区分其他生物的标志结构，据图判断下列说法错误的是（　　）
    A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ为真核生物，Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ类中都有生物可进行光合作用合成有机物
    B．细胞Ⅱ中由A、T、U构成的核苷酸共有4种，该细胞中遗传物质彻底水解产生的物质共4种
    C．②中产生的CO2进入同一细胞的⑥中被利用，需经过磷脂分子层的层数是8
    D．Ⅴ生物一定营寄生生活，遗传物质一定是核酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．某多肽链含有99个肽键，则控制合成该肽链的基因中的碱基数至少有（　　）
    A．297B．300C．594D．600

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关实验操作的描述，正确的是（　　）
    A．鉴定待测样液中的还原糖时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuSO4溶液
    B．制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色
    C．观察DNA和RNA分布时，用单一的吡罗红试剂染色
    D．探究温度对酶活性的影响时，使用过氧化氢酶不能得到预期实验结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．变异是生物的基本特征之一，自然状态下属于细前产生的可遗传变异有（　　）
    ①基因突变  ②基因重组  ③染色体变异  ④环境条件的变化．
    A．①B．①②C．①②③D．②③④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    春季，雄鸟长出鲜艳的羽毛，不断鸣叫，并对雌鸟摆出各种姿态．相关说法正确的是（ ）

    A．雄鸟感受物理信息，并能发出物理信息和行为信息

    B．信息传递有利于种群繁衍和种群基因库的发展

    C．雌鸟接受信息后，下丘脑分泌的促性腺激素会增加

    D．雌鸟体内性激素含量过高会抑制垂体的合成与分泌活动

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