A. | 一项 | B. | 两项 | C. | 三项 | D. | 四项 |
分析 基因自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离的同时,位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合;按照自由组合定律,基因型为AaBb的个体产生的配子的类型是AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1,自交后代的基因组成及比例是A_B_:A_bb+aaB_:aabb=9:3:3:1,测交后代的基因型及比例是AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1.
解答 解:①如果该植物自交出现两种表现型是15:1或9:7,则说明遵循自由组合定律,①错误;
②由分析可知,如果两对等位基因遵循自由组合定律,让该植物接受aabb植株的花粉,形成的子代的基因型有4种,即AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1,②正确;
③由分析可知,如果遵循自由组合定律,交后代的基因组成及比例是A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1,如果出现三种表现型,则不同于亲本的表现型是A_bb+aaB_+aabb=$\frac{7}{16}$,③正确;
④如果该植物是XY型性别决定,且A和a仅位于X性染色体上,该植物含有A、a基因,因此性染色体组成是XX,为雌性,④正确.
故选:A.
点评 本题旨在考查学生理解基因自由组合定律的实质,并学会应用相关知识结合遗传规律进行推理、判断.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年西藏日喀则第一高中高一4月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
线粒体与叶绿体的相似之处有( )
A.产生并释放ATP进入细胞质基质中
B.在自养需氧型生物的细胞中均有分布
C.通过增加内膜面积来增加酶的附着位点
D.两者都含有磷脂、DNA和多种酶
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省两校高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用高茎豌豆与矮茎豌豆做杂交实验时,下列能体现分离定律实质的是
A. 基因组成为DD的个体产生基因组成为D的花粉
B. 基因组成为dd的个体产生基因组成为d的花粉
C. 基因组成为Dd的个体产生基因组成为D、d的花粉
D. 基因组成为D、d的雌雄配子形成基因组成为Dd的受精卵
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 引起“非典”的病原体具备完整的细胞结构,可在光学显微镜下看到 | |
B. | 引起“非典”的病原体是原核生物,其细胞中无成形的细胞核 | |
C. | 引起“非典”的病原体无细胞结构,但它必须依赖于活细胞生存 | |
D. | 引起“非典”的病原体是支原体,除无成形的细胞核外,也没有细胞壁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
需鉴定的有机物 | 用于鉴定的试剂 | 反应产生的颜色 |
还原糖 | 斐林试剂 | A砖红色 |
蛋白质 | B双缩脲试剂 | 紫色 |
淀粉 | 碘液 | C蓝色 |
脂肪 | D苏丹Ⅲ染液 | 橘黄色 |
EDNA | 甲基绿 | 绿色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式 | |
B. | 决定这种现象的环境因素主要是光照 | |
C. | 在农业生产中,可以充分利用这一现象,合理搭配种植的品种 | |
D. | 种植玉米时,因植物群落分层现象的存在,所以要合理密植 |
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