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用基因工程培育抗虫棉,下列有关的叙述中正确的是(  )
A、只要在受体细胞中检测到标记基因,受体细胞培育出的植株即为抗虫棉
B、基因工程操作中的工具酶有限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体
C、抗虫棉的目的基因是棉红铃虫体内的毒蛋白基因
D、抗虫棉的后代中可能有不抗虫的个体
考点:基因工程的原理及技术
专题:
分析:基因工程的操作工具包括:限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体,其中限制酶和DNA连接酶称为工具酶.
目的基因的检测与鉴定
(1)分子水平上的检测:
①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术
②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术
③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术
(2)个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.
(例:用虫食用棉花,观察其存活情况,来鉴定棉花是否具有抗虫特性.)
解答: 解:A、受体细胞中检测到标记基因并不代表目的基因已经导入,也有可能导入了普通质粒,并且即使目的基因导入不能代表就一定能成功表达,A错误;
B、基因工程操作中的工具酶有限制性核酸内切酶、DNA连接酶,运载体不属于工具酶,B错误;
C、抗虫棉的目的基因是苏云金芽孢杆菌中的毒蛋白基因,C错误;
D、抗虫棉的体细胞中只含有一个抗虫基因,可以认为是杂合子(Aa),因此抗虫棉的后代中可能有不抗虫的个体(aa),D正确.
故选:D.
点评:本题考查了基因工程的相关知识,明确基因工程中标记基因能够起到筛选作用,但不能控制目的基因的表达;能够区分基因工程中的工具和工具酶;明确抗虫棉中目的基因的来源;理解抗虫棉相当于杂合子,杂合子自交后代会发生性状分离等.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞分化的叙述,正确的是(  )
A、胚胎发育过程与细胞的分裂和分化直接相关
B、红细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关
C、胡萝卜叶肉细胞因细胞高度分化不具有全能性
D、癌细胞的产生与细胞的基因调控无直接关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

天竺鼠身体较圆,唇形似兔,是鼠类宠物中最温驯的一种,受到人们的喜爱.科学家通过研究发现,该鼠的毛色由两对基因控制,这两对基因分别位于两对常染色体上.现有一批基因型为BbCc的天竺鼠,已知B决定黑色毛,b决定褐色毛,C决定毛色存在,c决定毛色不存在(即白色).则这批天竺鼠繁殖后,子代中黑色:褐色:白色的理论比值为(  )
A、9:4:3
B、9:3:4
C、9:1:6
D、9:6:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

用10、102和103倍稀释液进行涂布培养(加入0.1ml)细菌后,其菌落平均数为2890、271和50,则菌落总数为(  )
A、2.89×105个/mL
B、2.71×105个/mL
C、6.0×105个/mL
D、3.85×105个/mL

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示正常情况下某生物体一个细胞进行分裂时的数个时刻,叙述不正确的是(  )
A、该细胞分裂的正确顺序为:乙→丙→甲→丁→戊
B、甲、丙所在分裂期细胞中有8个染色单体,其余各期细胞中无染色单体
C、该细胞如此连续分裂10次后,产生的每个子细胞的染色体数目为4条
D、图示表示的是动物细胞的有丝分裂过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法中不正确的有(  )
①限制酶主要是从真核生物中分离纯化出来的
②DNA连接酶都是从原核生物中分离得到的
③所有限制酶识别的核苷酸序列均由6个核苷酸组成
④不同限制酶切割DNA的位点不同               
⑤有的质粒是单链DNA.
A、①②④⑤B、①②③⑤
C、②③④⑤D、①③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

我国科学家成功破解了神经元“沉默突触”的沉默之谜,这类突触只有突触结构没有信息传递功能.如图所示的反射弧中具有“沉默突触”.其中-○-<表示从树突到胞体,再到轴突及末梢.下列有关说法正确的是(  )
A、若③为该反射弧的神经中枢,神经中枢内一定具有“沉默突触”
B、如果神经元内不能合成神经递质或者突触后膜缺乏相应受体,可能形成“沉默突触”
C、该反射弧的信息传导途径一定是①→②→③→④→⑤
D、若图中③为“沉默突触”,则刺激①不能引起e处的电位变化,同时⑤检测不到反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞核结构模式图,有关叙述正确的是(  )
A、①主要由RNA和组蛋白组成
B、②是遗传物质贮存和复制的主要场所
C、蛋白质和RNA通过被动转运进出细胞核
D、该结构在横纹肌细胞中存在多个

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲表示某植物细胞有丝分裂一个细胞周期各期的图象,图乙表示细胞核中DNA分子的数量变化情况,请据图回答:

(1)图甲中细胞有丝分裂的正确顺序是
 

(2)图乙中可表示一个完整细胞周期的是
 
段.
(3)研究染色体数目形态最好的时期,相当于图乙中的
 
段,此时细胞内染色体、DNA、染色单体之比为
 

(4)在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,染色剂为
 

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