A、只要在受体细胞中检测到标记基因,受体细胞培育出的植株即为抗虫棉 |
B、基因工程操作中的工具酶有限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体 |
C、抗虫棉的目的基因是棉红铃虫体内的毒蛋白基因 |
D、抗虫棉的后代中可能有不抗虫的个体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、胚胎发育过程与细胞的分裂和分化直接相关 |
B、红细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关 |
C、胡萝卜叶肉细胞因细胞高度分化不具有全能性 |
D、癌细胞的产生与细胞的基因调控无直接关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、9:4:3 |
B、9:3:4 |
C、9:1:6 |
D、9:6:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、2.89×105个/mL |
B、2.71×105个/mL |
C、6.0×105个/mL |
D、3.85×105个/mL |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该细胞分裂的正确顺序为:乙→丙→甲→丁→戊 |
B、甲、丙所在分裂期细胞中有8个染色单体,其余各期细胞中无染色单体 |
C、该细胞如此连续分裂10次后,产生的每个子细胞的染色体数目为4条 |
D、图示表示的是动物细胞的有丝分裂过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②④⑤ | B、①②③⑤ |
C、②③④⑤ | D、①③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若③为该反射弧的神经中枢,神经中枢内一定具有“沉默突触” |
B、如果神经元内不能合成神经递质或者突触后膜缺乏相应受体,可能形成“沉默突触” |
C、该反射弧的信息传导途径一定是①→②→③→④→⑤ |
D、若图中③为“沉默突触”,则刺激①不能引起e处的电位变化,同时⑤检测不到反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①主要由RNA和组蛋白组成 |
B、②是遗传物质贮存和复制的主要场所 |
C、蛋白质和RNA通过被动转运进出细胞核 |
D、该结构在横纹肌细胞中存在多个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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