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【题目】不同种类的生物在不同的条件下,呼吸作用方式不同。若分解底物是葡萄糖,下列对呼吸作用方式的判断不正确的是( )

A. 若只释放CO2,不消耗O2,则细胞只进行无氧呼吸

B. 若既不吸收O2同时也不释放CO2,则说明该细胞已经死亡

C. CO2的释放量多于O2的吸收量,则细胞既进行有氧呼吸,也进行无氧呼吸

D. CO2的释放量等于O2的吸收量,则细胞只进行有氧呼吸或同时进行有氧呼吸和产生乳酸的无氧呼吸

【答案】B

【解析】细胞只释放CO2,不消耗O2,说明只进行无氧呼吸,A正确;若既不吸收O2也不释放CO2,也有可能是进行无氧呼吸中的乳酸发酵,B错误;细胞进行有氧呼吸释放的CO2等于O2的吸收量,若CO2的释放量多于O2的吸收量,则细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸,C正确;若CO2的释放量等于O2的吸收量,则细胞只进行有氧呼吸或同时进行有氧呼吸和产生乳酸的无氧呼吸,D正确;答案是B

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请根据所学知识回答下列生物技术实践中的有关问题:

(1)若要对从土壤中得到分解尿素的细菌作进一步鉴定,需要在培养基中加入______,当pH升高时,培养基将变成红色。

(2)在花药培养中,____________________的数目常常会出现变化,因此需要对培养出来的植株做进一步的鉴定和筛选。

(3)腐乳制作过程中,起主要作用的微生物是_________; 酸奶制作过程中,起作用的微 生物是________

(4)青蒿素(60℃以上易分解)易溶于四氯化碳和乙醚,宜选取_____作为萃取剂。

A.四氯化碳(沸点76℃) B.乙醚(沸点34℃)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】血浆正常的渗透压对于维持红细胞正常的结构与功能至关重要,为患者输液治疗时必须考虑生理盐水(NaCl溶液)的浓度。请完善下列相关实验。

(1)确定实验的名称:______________

(2)实验材料:试管若干、抗凝剂(如柠檬酸钠)、不同浓度的NaCl溶液、采血针、显微镜等。

(3)实验步骤:

①取7支洁净试管,分别编号为1~7号,分别加入2mL浓度为0.3%、0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%、1.5%的__________________________,并各加入2滴抗凝剂(如柠檬酸钠)。

②将左手无名指消毒,用消毒的采血针刺破皮肤,用小滴管吸血。

③向1~7号试管中分别滴入1滴血,摇匀,放置5 min。

④分别取7支试管中混合液各一滴,置于7张洁净的已编号的载玻片上做成临时装片,在显微镜下镜检,观察____________________________

(4)预期结果及分析:

①如果红细胞在0.9%的NaCl溶液中____________,则生理盐水的浓度应该大于0.9%。②如果红细胞在0.9%的NaCl溶液中____________,则生理盐水的浓度应该等于0.9%。③如果红细胞在0.9%的NaCl溶液中____________,则生理盐水的浓度应该小于0.9%。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有两个纯种小麦,一个是高秆抗锈病(DDTT),另一个是矮秆易染锈病(ddtt),现有实验三组:

第一组是: DDTT× ddtt → F1(自交)→ F2

第二组是: DDTT× ddtt → F1,并将F1的花药进行离体培养

第三组是: DDTT进行X射线、紫外线综合处理。

实验结果发现:三组实验中都出现了矮秆抗锈病品种。试问:

(1)第一组F2出现矮秆抗锈病的几率是____________,在矮秆抗锈病中能稳定遗传的占________________

(2)第二组使用的方法,在遗传育种上称为___________,在培育得到幼苗后;再用__________________使其染色体加倍,这种处理的原理是____________________。这种育种方法的优点是___________________

(3)第三组方法出现ddtt后代是偶然的、个别的,它是DDTT通过__________来实现的。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列对“生命科学相关信息”的分析,正确的是

生命科学相关信息

分析

A

我国科学家在世界上首次证明:在太空微重力条件下,小鼠的2细胞胚胎也可经过分裂分化发育成囊胚(早期胚胎的某一阶段)。

小鼠胚胎细胞在太空微重力条件下失去了细胞的全能性。

B

靑蒿素能抑制疟原虫的表膜-线粒体的功能。

青蒿素可以影响疟原虫细胞的物质输入和输出。

C

细胞在某些基因的调控下,能将胞内成分及入侵的病原体包裹在囊泡中,运输到溶酶体降解。该过程称为细胞“自噬”。

自噬过程属于细胞的分化。

D

H7N9禽流感病毒是一种不含逆转录酶的RNA病毒。

H7N9禽流感病毒的RNA复制需要宿主细胞提供模板。

A. A B. B C. C D. D

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【题目】草履虫是单细胞生物,能独立完成自身所需要的一切生命活动。

请完善下面探究草履虫对刺激反应的实验方案:

(1)提出问题: _________________________________________?

(2)作出假设:草履虫对外界刺激______反应,能________有利刺激,而________有害刺激。

(3)实验观察:准备草履虫培养液,放大镜,显微镜,3支试管,镊子,4片载玻片,清水,肉汁,小盐粒。

  培养皿

液滴  

1号

2号

3号

4号

培养液

清水

培养液

培养液

培养液

培养液

培养液

培养液

①把每个培养皿中的甲、乙两个液滴连起来,观察草履虫的变化,发现__________

②用镊子取少许盐粒,放入3号培养皿甲侧液滴中,发现_______________________

③用滴管取肉汁滴入4号培养皿的乙侧液滴中,发现_______

④由此得出结论___________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据下列材料回答有关问题。

材料 巴氏小体存在于雌性哺乳动物细胞中,是指在分裂间期细胞核中呈凝缩状态不活动的X染色体(雄性个体的细胞分裂间期无巴氏小体),可作为雌性细胞的标记。某科学家所做实验的方法和结果如下表所示。(年轻女性体细胞用A表示,老年男性体细胞用B表示)。

试验方法

细胞增殖情况

备注

实验1

单独培养A

增殖次数多

实验中所需条件相同,并且都能满足细胞增殖的需要

单独培养B

增殖次数少

混合培养A与B

A细胞增殖次数多

B细胞增殖次数少

实验2

将去核的A与完整的B融合后的细胞进行培养

不能增殖

将去核的B与完整的A融合后的细胞进行培养

增殖旺盛

(1)本实验的目的是探究细胞_______________________________________

(2)实验1的目的是什么?实验中为什么要选用年轻女性与老年男性的细胞做实验?___________

(3)实验2的目的是什么?本实验能否达到预期目的?为什么?___________________

(4)本实验能否说明细胞可无限增殖?为什么?________________________

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【题目】根据以下在野外观察到的四个物种在一天中的平均活动时间表(活动时间以%表示),回答下列问题:

一天中的平均活动时间

大鼠

休息20%

寻找配偶10%

55%吃种子

追逐小鼠15%

小鼠

休息20%

寻找配偶10%

45%吃种子

被大鼠追逐25%

浣熊

休息75%

寻找配偶10%

15%吃大鼠

北美郊狼

休息75%

寻找配偶5%

20%吃烷熊

(1)此生态系统中有________条食物链,大鼠和小鼠是________关系。

(2)浣熊处于第________营养级。

(3)现在,假设北美郊狼成了当地居民们讨厌的动物。居民们开始毒杀北美郊狼,导致其种群数量显著减少,小鼠的种群数量将会________(填“增大”“不变”或“减小”)。为什么?_________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】鸡的性别决定方式属于ZW型,母鸡的性染色体组成是ZW,公鸡是ZZ。现有一只纯种雌性芦花鸡与一只纯种雄性非芦花鸡交配多次,F1中雄鸡均为芦花形,雌鸡均为非芦花形。据此推测错误的是 (  )

A. 控制芦花和非芦花性状的基因在Z染色体上,而不可能在W染色体上

B. 雄鸡中芦花鸡所占的比例比雌鸡中的相应比例大

C. 让F1中的雌雄鸡自由交配,产生的F2中雄鸡表现型有一种,雌鸡有两种

D. 让F2中的雌雄芦花鸡交配,产生的F3中芦花鸡占3/4

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