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如图所示是绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况(图中小圆点表示特定时间内该种群的个体数)。请分析这个图,并且回答问题:
(1)这个岛屿上绵羊种群的数量增长有什么特点?_________________。
(2)对自然界中的种群来说,种群的数量能不能无限增长下去? _______为什么? __________。
(1)在引入初期,绵羊数量连续增长。若干年后,绵羊的数量在一定的数值范围内保持相对稳定。
(2)不能 因为对自然界的种群来说,由于受到食物、空间等因素的限制,种群数量不能无限增长下去。
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2009~2010 学年度河北省石家庄市第二学期期末考试高一生物试卷 题型:综合题

(9分)如图所示是绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况(图中小圆点表示特定时间内  该种群的个体数)。请分析这个图,并且回答问题:

(1)这个岛屿上绵羊种群的数量增长有什么特点?
(2)对自然界中的种群来说,种群的数量能不能无限增长下去? _______为什么?

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年辽宁大连第三中学高三上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

如图所示是绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况,对此叙述正确的是

A.绵羊种群的数量增长到一定程度,就保持恒定不变

B.绵羊数量达到K/2时,绵羊的出生率最大,增长速率最快

C.种群数量不可能无限增长,这是生态系统具有一定的自我调节能力的体现

D.绵羊数量达到K时,种群的年龄结构为衰老型

 

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科目:高中生物 来源:2009~2010 学年度河北省石家庄市第二学期期末考试高一生物试卷 题型:综合题

(9分)如图所示是绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况(图中小圆点表示特定时间内   该种群的个体数)。请分析这个图,并且回答问题:

  (1)这个岛屿上绵羊种群的数量增长有什么特点?

 

 (2)对自然界中的种群来说,种群的数量能不能无限增长下去? _______为什么?

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示是绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况,对此叙述正确的是(  )

A.绵羊种群的数量增长到一定程度,就保持恒定不变

B.绵羊数量达到K/2时,绵羊的出生率最大,增长速率最快

C.种群数量不可能无限增长,这是生态系统具有一定的自我调节能力的体现

D.绵羊数量达到K时,种群的年龄结构为衰老型

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示是绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况,对此叙述正确的是(  )

A.绵羊种群的数量增长到一定程度,就保持恒定不变

B.绵羊数量达到K/2时,绵羊的出生率最大,增长速率最快

C.种群数量不可能无限增长,这是生态系统具有一定的自我调节能力的体现

D.绵羊数量达到K时,种群的年龄结构为衰老型

 

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