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关于生物工程和基因表达的相关问题(共11分)

Ⅰ.取人体的7种不同类型细胞,检测其基因表达,结果如下图(3分)

1.基因1~8中有一个是控制细胞色素C合成基因,则该基因最有可能是基因       。 图所示细胞中功能最为近似的是细胞         

       A.1与6                  B.2与5               

       C.2与3               D.4与5 

判断图中细胞功能近似程度的依据是                                       。

Ⅱ.质粒是基因工程中最常用的运载体,质粒上有标记基因,如图所示,通过标记基因可推知外源基因插入的位置,插入位置不同,细菌在培养基上的生长情况也不同。下

图表示外源基因的插入位置(插入点有a、b、c)(8分)。

2.质粒的基本组成单位是___________。 将细菌放在含有四环素、氨苄青霉素中培养,属于基因工程操作中的________步骤。在插入外源基因过程中用到的工具酶有__________。

3.设计实验探究外源基因插入的位置。

(1)步骤:

①将导入外源基因的细菌进行培养产生大量细菌。

②分组:将细菌平均分成两组并标号为1,2。

③培养:___                               

                          _________________。(2分)

④观察并记录结果。

(2)预测实验结果及结论:(3分)

______________________________________________________________________     

 

【答案】

1.2    A    表达的相同基因最多,差异表达的基因最少

2.脱氧核苷酸      目的基因的检测或筛选含目的基因的细菌(受体细胞)        限制性核酸内切酶、DNA连接酶

3.(1)③将第1组细菌放入含氨苄青霉素的培养基上培养,将第2组细菌放入含四环素的培养基中培养 (2分)

(2)若1组、2组均能正常生长,则外源基因插入点是a;

若1组能正常生长,2组不能生长,则外源基因插入点是c;

若1组不能生长,2组能生长,则外源基因插入点是b

【解析】略

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:上海市宝山区2011届高三上学期期末质量监测生物试题 题型:071

回答下列关于基因工程的问题

下图1是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线,表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图2、图3中箭头表示相关限制酶的酶切位点。

1.若对图2中质粒进行改造,插入的SmaⅠ酶切位点越多,质粒的热稳定性如何变化,为什么?________

2.图中将人乳铁蛋白基因插入质粒,可以只用EcoR I同时酶切质粒和人乳铁蛋白基因,也可以使用BamH Ⅰ和Hind Ⅲ两种限制酶同时酶切质粒和人乳铁蛋白基因,后一个方法的优点在于可以防止________。

3.为了获取重组质粒,将切割后的质粒与目的基因片段混合,并加入________酶。重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了________。

4.图1过程①可采用的操作方法是________,过程②可采用的生物技术是________。过程③可采用的生物技术是________。

5.分别从分子水平简述雌性转基因牛分泌人乳铁蛋白的过程是________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列关于基因工程的问题

下图1是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线,表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图2、图3中箭头表示相关限制酶的酶切位点。

(1)若对图2中质粒进行改造,插入的SmaⅠ酶切位点越多,质粒的热稳定性如何变化,为什么?                                                                     

(2)图中将人乳铁蛋白基因插入质粒,可以只用EcoR I同时酶切质粒和人乳铁蛋白基因,也可以使用BamH Ⅰ和Hind Ⅲ两种限制酶同时酶切质粒和人乳铁蛋白基因,后一个方法的优点在于可以防止                                       

(3)为了获取重组质粒,将切割后的质粒与目的基因片段混合,并加入        酶。重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了          

(4)图1过程①可采用的操作方法是             ,过程②可采用的生物技术是      。过程③可采用的生物技术是                

(5)分别从分子水平简述雌性转基因牛分泌人乳铁蛋白的过程是_______________。

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科目:高中生物 来源:2011届上海市宝山区高三上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

回答下列关于基因工程的问题
下图1是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线,表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图2、图3中箭头表示相关限制酶的酶切位点。


(1)若对图2中质粒进行改造,插入的SmaⅠ酶切位点越多,质粒的热稳定性如何变化,为什么?                                                                     
(2)图中将人乳铁蛋白基因插入质粒,可以只用EcoR I同时酶切质粒和人乳铁蛋白基因,也可以使用BamH Ⅰ和Hind Ⅲ两种限制酶同时酶切质粒和人乳铁蛋白基因,后一个方法的优点在于可以防止                                       
(3)为了获取重组质粒,将切割后的质粒与目的基因片段混合,并加入       酶。重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了         
(4)图1过程①可采用的操作方法是            ,过程②可采用的生物技术是     。过程③可采用的生物技术是                
(5)分别从分子水平简述雌性转基因牛分泌人乳铁蛋白的过程是_______________。

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年上海市宝山区高三上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

回答下列关于基因工程的问题

下图1是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线,表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图2、图3中箭头表示相关限制酶的酶切位点。

(1)若对图2中质粒进行改造,插入的SmaⅠ酶切位点越多,质粒的热稳定性如何变化,为什么?                                                                     

(2)图中将人乳铁蛋白基因插入质粒,可以只用EcoR I同时酶切质粒和人乳铁蛋白基因,也可以使用BamH Ⅰ和Hind Ⅲ两种限制酶同时酶切质粒和人乳铁蛋白基因,后一个方法的优点在于可以防止                                       

(3)为了获取重组质粒,将切割后的质粒与目的基因片段混合,并加入        酶。重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了          

(4)图1过程①可采用的操作方法是             ,过程②可采用的生物技术是      。过程③可采用的生物技术是                

(5)分别从分子水平简述雌性转基因牛分泌人乳铁蛋白的过程是_______________。

 

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科目:高中生物 来源:上海期末题 题型:读图填空题

回答下列关于基因工程的问题下图1是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线,表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图2、图3中箭头表示相关限制酶的酶切位点。

(1)若对图2中质粒进行改造,插入的SmaⅠ酶切位点越多,质粒的热稳定性如何变化,为什么?_____________。
(2)图中将人乳铁蛋白基因插入质粒,可以只用EcoRⅠ同时酶切质粒和人乳铁蛋白基因,也可以使用BamHⅠ和HindⅢ两种限制酶同时酶切质粒和人乳铁蛋白基因,后一个方法的优点在于可以防止__________。
(3)为了获取重组质粒,将切割后的质粒与目的基因片段混合,并加入__________酶。重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了_____________。
(4)图1过程①可采用的操作方法是____________,过程②可采用的生物技术是_____________。过程③可采用的生物技术是________________。
(5)分别从分子水平简述雌性转基因牛分泌人乳铁蛋白的过程是___________________。

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