A. | 生长素--棉花保铃 | B. | 细胞分裂素--保持蔬菜鲜绿 | ||
C. | 乙烯--使棉叶在棉铃成熟前脱落 | D. | 赤霉素--促进矮生性植物长高 |
分析 乙烯的作用:促进果实成熟;
细胞分裂素的作用:促进细胞分裂;
生长素的作用:促进生长、促进果实发育,促进插条生根;
赤霉素的作用:促进细胞伸长而使植株长高,促进种子萌发,解除种子休眠;
脱落酸的作用:促进果实和叶片脱落,抑制种子萌发,促进种子休眠.
解答 解:A、生长素的作用具有两重性,既能防止落花落果,也能疏花疏果,适宜浓度的生长素可以用于棉花保铃,A正确;
B、细胞分裂素能促进细胞分裂,延缓细胞衰老,因此可用于蔬菜保鲜,B正确;
C、乙烯促进果实成熟,脱落酸促进果实脱落,C错误;
D、赤霉素能促进细胞伸长而使植株长高,D正确.
故选:C.
点评 本题考查植物激素及其植物生长调节剂的应用价值,要求考生识记五大类植物激素的生理功能,掌握植物生长调节剂的应用,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源:2016届福建省三明市高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
将苹果储藏在密闭容器中,较长时间后会闻到酒香。当通入不同浓度的氧气时,其O2的消耗量和CO2的产生量如下表所示(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)。则下列叙述错误的是
氧浓度(%) | a | b | c | d | e |
CO2产生量(mol/min) | 1.2 | 1.0 | 1.3 | 1.6 | 3.0 |
O2的消耗量(mol/min) | 0 | 0.5 | 0.7 | 1.2 | 3.0 |
A.氧浓度为a时,苹果的细胞呼吸只在细胞质基质中进行
B.氧浓度为c时,苹果产生C2H5OH的量为0.6mol/min
C.氧浓度为d时,消耗的葡萄糖中有1/4用于酒精发酵
D.氧浓度为b时,较适宜苹果的储藏
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
子代表 现型 性别 | 透明 异型眼 | 透明 正常眼 | 半透明异型眼 | 半透明正常眼 | 不透明异型眼 | 不透明正常眼 |
雌性 | $\frac{1}{8}$ | 0 | $\frac{1}{4}$ | 0 | $\frac{1}{8}$ | 0 |
雄性 | $\frac{1}{16}$ | $\frac{1}{16}$ | $\frac{1}{8}$ | $\frac{1}{8}$ | $\frac{1}{16}$ | $\frac{1}{16}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
性状 | 黑色斑纹 | 灰色斑纹 | 无斑纹 |
数目 | 91 | 85 | 173 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 间期进行DNA的复制和有关蛋白质的合成 | |
B. | 后期发生同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合 | |
C. | 前期染色体散乱排列,核膜和核仁逐渐消失 | |
D. | 中期染色体的着丝点集中排布于赤道板上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 机体中激素的分泌量是不变的 | |
B. | 激素是具有高效性的生物活性物质 | |
C. | 性激素的化学本质是由氨基酸组成的蛋白质 | |
D. | 促甲状腺激素的受体分布在体内各种细胞上 |
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