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20.最能表明同种生物不同细胞之间功能差异的是(  )
A.细胞核的大小和数量B.细胞器的种类和数量
C.细胞膜的结构和功能D.细胞体积的大小

分析 细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化后,不同细胞所含的细胞器种类和数量都不同,这也是人体内各种细胞之间功能差异的最主要表现.据此答题.

解答 解:A、人体内不同细胞的细胞核大小有所区别,但这不是人体内各种细胞之间功能差异的最主要表现,A错误;
B、最能表明人体内各种细胞之间功能差异的是细胞器的种类和数量不同,B正确;
C、人体内不同细胞的细胞膜结构相似,C错误;
D、人体内不同细胞的细胞体积有所差异,但这不是人体内各种细胞之间功能差异的最主要表现,D错误.
故选:B.

点评 本题考查细胞分化、细胞器中其他器官的主要功能,要求考生识记细胞分化的概念,明确细胞分化后细胞的形态、结构和生理功能发生了稳定性差异;识记细胞中各种细胞器的功能,明确不同细胞功能差异的最主要表现是细胞器的种类和数量不同.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.科技人员在对草原鼠害进行调查时,随机选定一块面积不大的区域,第一次捕获68只鼠,标记后原地放回,一段时间后捕获54只鼠,其中标记的鼠有12只.下列有关说法中,错误的是(  )
A.该区域中鼠的种群数量较多,约为306只,必须积极防治
B.这种调查方法可以用于跳蝻的密度
C.草原上鼠与牛、羊等是竞争关系,鼠害会严重影响畜牧业的发展
D.如果在两次捕鼠期间发生草原大火,统计结果是不准确的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.科学家做过如下实验:a、把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端(如图所示);b、把含生长素的琼脂小块(与胚芽鞘尖端产生的生长素量相等)放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端,把另两小块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端;c、把一段燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学上端朝下,做同样试验.三个试验都以单侧光照射.

(1)在植物向光性的实验中,植物感光部位是胚芽鞘尖端.
(2)单侧光照射,会使植物背光侧生长素分布较多.
(3)一段时间后在接受块①②③④⑤⑥中生长素最多的是①.
(4)如此实验为探究生长素的运输方式,再通过后续实验可知道,生长素在植物体内的运输方式主要是主动运输.但在成熟组织中生长素可以通过韧皮部进行非极性运输.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,下列实例中能反映该特点的是(  )
①吞噬细胞吞噬病菌   ②小肠绒毛上皮细胞对Na+、K+的吸收
③核糖体上合成的蛋白质进入细胞核  ④变形虫能伸出伪足.
A.①③B.①②③C.①④D.①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.2008年9月,三鹿牌婴幼儿配方奶粉导致儿童肾结石事件引起了人们的高度关注.不法商家将含“伪蛋白氮”较高的三聚氰胺掺入奶粉,提高检测时蛋白质的数值,大大降低生产成本.下列有关叙述不正确的是(  )
A.测定某种食品中氮元素的含量,可以间接推测其中蛋白质的含量
B.儿童少年的食物中应该含有较多的蛋白质
C.实验室里可以用斐林试剂来精确检测蛋白质的含量
D.三聚氰胺虽然含氮较高,但是不能体现蛋白质的营养价值

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于组成细胞的有机物的叙述,正确的是(  )
①脂肪是生物体内主要的能源物质           ②核酸是遗传信息的携带者
③酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质   ④磷脂是构成细胞膜的重要成分.
A.①②B.②③C.②④D.③④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图所示的DNA分子中脱氧核苷酸的配对连接方式中正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述正确的是(  ) 
A.①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开
B.②是所有生物遗传物质的载体
C.③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关
D.④在所有细胞中的数量是不变的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.图中甲、乙、丙分别表示真核细胞内三种物质的合成过程,回答有关问题.
(1)甲过程主要发生在细胞分裂的间期,乙表示转录过程,丙过程中碱基互补配对的方式有A-U、C-G
(2)丙过程中A所表示tRNA所运输的氨基酸的密码子是CGU.
(3)一个细胞周期中,乙过程在每个起点可起始多次,甲过程在每个起点一般起始一次.甲过程所需的酶有DNA解旋酶、DNA聚合酶.
(4)科学家运用同位素示踪(同位素标记)技术可探究甲过程的特点.若甲所示模板分子如图丁,将其放在含15N的培养液中进行3次甲过程,则子代中含14N的DNA所占比例为$\frac{1}{8}$.

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