A. | Ⅰ过程表示细胞进行有丝分裂 | |
B. | 细胞中染色体数目减少一半是通过Ⅱ过程实现 | |
C. | 该哺乳动物为雄性个体 | |
D. | 一个A细胞经过减数分裂形成的C细胞有4种基因型 |
分析 分析题图:Ⅰ表示精原细胞通过有丝分裂增殖;Ⅱ表示减数第一次分裂、Ⅲ表示减数第二次分裂、Ⅳ表示精细胞变形形成精子的过程,其中A表示精原细胞、B表示次级精母细胞、C表示精细胞、D表示精子.
解答 解:A、图中Ⅰ表示精原细胞通过有丝分裂进行自身增殖的过程,A正确;
B、减数第一次分裂后期,由于同源染色体分离,导致次级精母细胞中染色体数目减半,B正确;
C、图示表示精子的形成过程,所以该哺乳动物为雄性个体,C正确;
D、一个精原细胞经过减数分裂形成4个精细胞,但只有两种基因型,D错误.
故选:D.
点评 本题考查细胞的有丝分裂和减数分裂,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握精子和卵细胞形成过程中的异同,能结合题图推断出图示表示精子形成过程,进而判断出图中各过程和各细胞的名称,再对选项作出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | BTX的合成和分泌需要多种细胞器分工合作来完成 | |
B. | BTX一定是通过抑制兴奋在神经上的传导来麻痹神经 | |
C. | BTX很可能会作为抗原,引起人体的特异性免疫反应 | |
D. | 脸部注射BTX过量,可能会引起呼吸肌等肌肉持续收缩 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肾上腺素发挥作用后会被灭活,所以需要不断合成 | |
B. | 肾上腺素通过血液运输到心脏,作用于靶细胞 | |
C. | 肾上腺素对心肌细胞中的某些反应具有催化作用 | |
D. | 人感到恐惧时的各种反应调节属于神经-体液调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
等级 | 高度(cm) | 数量(株) |
a级 | h≤10 | 120 |
b级 | 10<h≤30 | 62 |
c级 | 30<h≤100 | 32 |
d级 | 100<h≤300 | 16 |
e级 | h>300 | 6 |
基因型 | 引入前,原地 | 引入后5年,本地 | 引入后8年,本地 | ||
AA | 51% | 57% | 61% | ||
aa | 11% | 17% | 21% | ||
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 正常情况下,细胞Ⅱ中含一个染色体组 | |
B. | 该过程中,图1中的细胞Ⅱ、Ⅲ中均不含同源染色体 | |
C. | 正常情况下,细胞Ⅳ可能的基因型有四种 | |
D. | 图2对应于图1中的②,细胞Ⅳ的基因型为B |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 探究果胶酶的用量时,PH、温度不影响实验结果 | |
B. | 果胶酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和葡萄糖异构酶等 | |
C. | 应将果泥与果胶酶先混合均匀后再放置预设定温度的水浴锅中 | |
D. | 可以相同时间内过滤得到的果汁体积来定量表示果胶酶的活性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体细胞外液是细胞生活的内环境,主要包括血液、组织液和淋巴 | |
B. | 人的血糖调节只有激素调节参与 | |
C. | 人看到酸梅流口水属于条件反射,在此反射过程中,兴奋在神经纤维上双向传导 | |
D. | 人体长期缺碘会影响甲状腺激素的合成,通过反馈调节会使人出现甲状腺肿大症状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肾上腺糖皮质激素与胰高血糖素具有拮抗作用 | |
B. | 下丘脑促进肾上腺糖皮质激素和胰高血糖素的分泌调节机制相同 | |
C. | 下丘脑中有接受神经递质的受体 | |
D. | 肾上腺糖皮质激素的分泌增加可促进垂体的活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 现代进化理论的核心是拉马克的自然选择学说 | |
B. | 滥用抗生素会使“耐药性”细菌发生定向变异,产生新的“耐药性”病菌 | |
C. | 漫长的共同进化使地球上出现了多种多样的生态系统 | |
D. | 人工饲养的斑马与驴交配产下“斑驴兽”,说明斑马和驴不存在生殖隔离 |
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