某同学尝试制作果醋,他将新鲜葡萄榨汁后放入已灭菌的发酵装置中进行实验(见下图)。下列叙述正确的是( )
A.必须先后在葡萄汁中添加适量的酵母菌和醋酸菌
B.应把发酵装置始终放于30~35℃的温暖环境中
C.果酒发酵时始终关闭阀a、阀b,果醋发酵时打开阀a、阀b
D.发酵液的pH会逐渐下降,温度可能略有升高
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核酸是生物体内具有遗传功能的大分子化合物 | |
B. | 真核生物中,细胞核中的遗传物质是DNA,细胞质中的遗传物质是RNA | |
C. | 病毒由于没有细胞核,所以没有核酸 | |
D. | 可用甲基绿对人口腔上皮细胞染色,观察DNA和RNA的分布 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 清水 | 浓度a | 浓度b | 浓度c | 浓度d | 浓度e |
平均株高(cm) | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 24 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州思南中学高二下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
发酵工程的最重要的工作是选择优良的单一纯种,消灭杂菌。获得纯种的方法不包括( )
A.根据微生物对碳源需求的差别,使用含有不同碳源的培养基
B.根据微生物需要生长因子的种类,在培养基中增减不同的生长因子
C.根据微生物遗传组成的差异,在培养基中加入不同比例的核酸
D.根据微生物对抗菌素敏感性的差异,在培养基中加入不同的抗菌素
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃天水一中高一下期中生物(文)试卷(解析版) 题型:综合题
下面是某一生物个体细胞分裂的示意图及细胞内染色体数目变化的曲线:
(1)该生物体细胞染色体数为 条,图中不含同源染色体的细胞是 (填字母)。
(2)与图F对应的细胞分裂方式是 ,与图F对应的细胞有 (填字母)。
(3)与孟德尔遗传规律发生时间相一致的是图 。
(4)若该个体基因型为YyRr,则图A细胞分裂结束产生的子细胞的基因型为 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃天水一中高一下期中生物(文)试卷(解析版) 题型:选择题
如图示DNA分子复制的片段,图中a、b、c、d表示各条脱氧核苷酸链.一般地说,下列各项错误的是 ( )
A.b和c的碱基序列互补 B.a和c的碱基序列互补
C.b和d的碱基序列相同 D.a链中的比值与b链中同项比值相同
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃天水一中高一下期中生物(文)试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是 ( )
A.非同源染色体自由组合,使所有非等位基因之间也发生自由组合
B.位于性染色体上的基因,在遗传中不遵循孟德尔定律,但表现伴性遗传的特点
C.每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质
D.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃天水一中高一下期中生物(理)试卷(解析版) 题型:选择题
在完全显性条件下,下列各杂交组合的所有后代中,与双亲具有相同表现型的是( )
A. BbSs×bbss B. BbSs×bbSs C. BbSS×BBSs D. BBSs×bbss
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