A. | ①②④ | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ①③④ |
分析 大脑皮层除了对外部世界感知(感觉中枢在大脑皮层)还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能.语言文字是人类进行思维的主要工具,是人类特有的高级功能(在言语区).下丘脑具有调节垂体和其它腺体的活动的功能.大脑皮层言语区中,W区为书写中枢,V区为视觉性语言中枢,S区为运动性语言中枢,H区为听觉性语言中枢.
解答 解:①大脑皮层具有语言、学习、记忆和思维等高级功能,①正确;
②维持身体平衡的中枢在小脑,维持生命的呼吸中枢在脑干,②错误;
③患者若V区受损则看不懂文字,而若S区受损则不能讲话,③错误;
④排尿的高级中枢在大脑皮层,成人大脑皮层发育完全能够有意识地控制排尿,而婴儿不能是大脑皮层发育不健全所致,这说明高级中枢可以控制低级中枢,④正确.
故选:B.
点评 本题的知识点是神经系统的组成和功能,神经系统的分级调节,对于相关知识点的记忆把握知识点间的内在联系是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图示过程的完成可能需要多种酶的共同作用 | |
B. | 图中二聚体的形成可能受物理、化学等因素的作用 | |
C. | 该修复过程遵循碱基互补配对原则 | |
D. | 对DNA(基因)的损伤修复,从生物变异角度看属于基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | O2、血红蛋白、H+ | B. | 呼吸酶、激素、H2O | ||
C. | Ca2+、载体蛋白质、CO2 | D. | Na+、葡萄糖、氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ① | B. | ②③ | C. | ①②③ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁葫芦岛一中学五校高二6月联考生物卷(解析版) 题型:综合题
果蝇的某一对相对性状由等位基因(N、n)控制,其中一个基因在纯合时能使合子致死(注:NN、XnXn、XNY等均视为纯合子,不考虑X、Y染色体的同源部分)。有人用一对果蝇杂交,得到F1代果蝇共213只,其中雄蝇69只。请根据以上信息回答问题:
(1)果蝇的基因本质上都是 片段,其表达过程均包括
和 两阶段。
(2)控制上述性状的基因位于 染色体上,遗传上遵循 定律,F1代成活果蝇的基因型共有________种。
(3)若 F1代雌蝇仅有一种表现型,则致死基因是________,F1代雌蝇基因型为 。
(4)若 F1代雌蝇共有两种表现型,让F1代果蝇随机交配,理论上F2代成活个体构成的种群中基因n的频率为 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁葫芦岛一中学五校高二6月联考生物卷(解析版) 题型:选择题
关于人体细胞生命历程的叙述,错误的是
A.红细胞衰老时,染色质收缩,染色加深
B.癌变过程中,细胞膜成分发生改变
C.分化过程中,细胞内的核酸发生改变
D.分裂过程中,存在基因的选择性表达
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