精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
组成细胞的元素同样存在于自然环境中,说明生物与非生物具有统一性.
 
(判断对错).
考点:碳原子的结构特点
专题:
分析:生物界与非生物界的统一性与差异性:
统一性:构成生物体的元素在无机自然界都可以找到,没有一种是生物所特有的.
差异性:组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大.
解答: 解:构成生物体的元素在无机自然界都可以找到,没有一种是生物所特有的.组成细胞的元素同样存在于自然环境中,说明了生物界与非生物界具有统一性.
故答案为:
点评:本题知识点简单,考查组成细胞的元素的相关知识,要求考生掌握生物界与非生物界具有统一性和差异性的原因,明确统一性是从元素的种类上来说的,而差异性是从元素的含量上来说的.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图,装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度.该装置放在20℃环境中.实验开始时,针筒的读数是0.2mL,毛细管内的水滴在位置X.30分钟后,针筒的容量需要调至0.6mL的读数,才能使水滴仍维持在X的位置.据此回答下列问题:
(1)若以释放出的氧气量来代表光合作用速率,该植物的光合作用速率是
 
mL/h.
(2)用上述装置所测得的是
 
(总\净)光合作用速率,如需测定实际光合速率需增加的实验装置是
 
.环境温度的变化也会影响实验结果,为了排除其影响使实验结果更准确需增加的对照装置是
 

(3)假若在该植物的叶片上涂上一层凡士林,光合作用的速率会大幅度下降,这一做法主要限制了光合作用的
 
反应阶段.
(4)如果在原实验中只增加光照强度,则针筒的容量仍维持在0.6mL读数处.在另一相同实验装置中,若只将温度提升至30℃,针筒容量需要调至0.8mL读数,才能使水滴维持在X的位置上.比较两个实验可以得出什么结论?
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图.相关判断错误的是(  )
A、此细胞含有4条染色体
B、此细胞中基因a是由基因A经突变产生
C、此细胞可能形成两种精子或卵细胞
D、此动物体细胞内最多含有两个染色体组

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下面是几个放射性同位素示踪实验,对其结果的叙述错误的是(  )
A、给水稻提供14CO214C在水稻光合作用中的转移途径大致为14CO214C3→(14CH2O)
B、用3H标记的亮氨酸可研究分泌蛋白的合成及运输过程
C、给水稻叶片提供C18O2,水稻根细胞中不会产生含18O的乳酸
D、小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关水的说法不正确的是(  )
A、水是生物体内进行一切生化反应的必需条件
B、当人体缺水时,血浆的渗透压会降低,从而产生渴觉
C、在核糖体上进行的生理过程有水生成
D、休眠或越冬的植物体内自由水与结合水比值下降

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

我们认为生物界与非生物界具有统一性的原因是(  )
A、生物都是由细胞组成的
B、组成生物体的元素在自然界中都可以找到
C、生物来自于非生物
D、组成生物体的元素的含量与自然界中的一致

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示处于不同生理状态的三个洋葱鳞片叶表皮细胞,请回答下列问题:

(1)图A细胞处于
 
状态.
(2)原生质层包括
 
几部分(填标号),可以看做一层
 
膜.图中标号①处的液体是
 
,②处的液体是
 

(3)图中各细胞所处的外界溶液浓度从大到小依次是
 
 
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

关于蓝藻的叙述,不正确的是(  )
A、蓝球藻、念珠藻和颤藻都属于蓝藻,发菜也是一种蓝藻
B、蓝藻细胞中的环状DNA分子与蛋白质结合形成染色体
C、蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物
D、淡水水域污染、富营养化时,会长出水华,其中有多种蓝藻

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示动物、植物细胞亚显微结构模式图.请据图回答(“[]”内填编号,“    ”上按要求填名称,编号与名称全对才给分):

(1)1的化学组成成分主要是
 
 

(2)提供细胞能量的“动力车间”为[
 
]
 

(3)贮藏和复制遗传物质的主要场所是
 
,与原核细胞比较,此场所的主要结构特点是具有[
 
]
 

(4)B图细胞中没有,但与A图所示细胞有丝分裂有关的结构是[
 
]
 

(5)如果B图为大葱根细胞,则应该没有[
 
]
 

(6)染色体和染色质的主要组成物质是
 
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案