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1.某植物器官的呼吸强度(用CO2释放量表示)与O2吸收量的关系如图所示,分析正确的是(  )
A.a点时释放的CO2全部是厌氧呼吸的产物
B.a点时细胞呼吸的产物中有乙醇
C.b点时需氧呼吸和厌氧呼吸的CO2释放量相等
D.O2浓度越低,呼吸强度越小

分析 根据题意和图示分析可知:该植物的非绿色器官在有氧条件下进行有氧呼吸,在无氧条件下进行无氧呼吸,有氧呼吸的反应式是:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量,无氧呼吸的反应式是:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.

解答 解:A、a点时已进行需氧呼吸了,所以释放的CO2是厌氧呼吸和需氧呼吸的共同产物,A错误;
B、a点时细胞进行厌氧呼吸和需氧呼吸,所以产物中有乙醇,B正确;
C、b点时吸收的O2与释放的CO2量相等,说明只进行需氧呼吸,不进行厌氧呼吸,C错误;
D、O2浓度越低,需氧呼吸强度越小,但厌氧呼吸强度越大,D错误.
故选:B.

点评 本题的知识点是氧气浓度对细胞呼吸的影响,有氧呼吸与无氧呼吸的反应式,温度对细胞呼吸的影响,分析题图曲线获取信息是解题的突破口,对细胞呼吸、有氧呼吸、无氧呼吸关系的理解及氧气浓度对细胞呼吸过程的理解和在实践中的应用是解题的关键.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.CO2从外界进入某绿色植物细胞完成光合作用,然后又通过有氧呼吸被分解成CO2离开该细胞,共穿过多少层生物膜(  )
A.6层B.8层C.10层D.12层

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列说法正确的是(  )
A.SARS病毒能够单独完成各种生命活动
B.细菌本身不能够单独完成各种生命活动
C.拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是构建了细胞的物理模型
D.迎春花叶和人体皮肤属于生命系统的同一个结果层次

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.神经冲动在体内的一般传导途径是(  )
A.树突→突触→轴突→神经元细胞体B.树突→突触→神经元细胞体→轴突
C.轴突→神经元细胞体→突触→树突D.树突→神经元细胞体→轴突→突触

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物,相关的叙述正确的是(  )
A.细胞膜上的糖类都和蛋白质结合形成糖蛋白
B.磷脂具有生物学活性,对生命活动起调节作用
C.淀粉和纤维素的基本组成单位都是葡萄糖
D.等质量淀粉和油脂彻底氧化分解释放的能量相同

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图.甲装置放在20℃环境中.实验开始时,针筒的读数是0.2mL,毛细管内的水滴在位置X.30分钟后,针筒的容量需要调至0.6mL的读数,才能使水滴仍维持在X的位置.据此实验回答下列问题:
(1)以释放出的氧气量来代表光合作用速率,可以测出该植物的光合作用速率是0.8mL/h. 用这一方法测量得到的光合作用速率,比实际的光合速率数值要偏低,原因是植物同时进行呼吸作用,消耗了部分氧气.
(2)如果要获得实际光合速率还需要将另一相同实验装置在放置在无光条件下进行对照实验.
(3)假若将该植物的叶的下表皮(分布有气孔)涂上一层凡士林,光合作用的速率会大幅度下降,原因是会使二氧化碳进入叶肉细胞的量减少,使暗反应速率下降. 
(4)如果在原实验中只增加光照强度,则针筒的容量仍维持在0.6mL读数处.在另一相同实验装置中,若只将温度提升至30℃,针筒容量需要调至0.8mL读数,才能使水滴维持在X的位置上.比较两个实验可以得出的结论是在上述条件下,光照不是限制光合作用速率的主要因素,而温度才是限制光合作用速率的主要因素.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关酵母菌细胞能量代谢的叙述,正确的是(  )
A.酵母菌细胞的呼吸底物多种多样,可以不是葡萄糖
B.ATP是酵母菌所有生命活动能量的直接来源
C.加入呼吸抑制剂可使细胞中ADP生成减少,ATP生成增加
D.无氧条件下,丙酮酸转变为酒精的过程中伴随有[H]的利用和ATP的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.小王患血友病,他的父母、祖父母和外祖父母都表现正常,他的致病基因可能自于(  )
A.奶奶B.爷爷C.外婆D.外公

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.在一些性状的遗传中,具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育,导致后代中不存在该基因型的个体,从而使性状的分离比例发生变化.小鼠毛色的遗传就是一个例子,一个研究小组,经大量重复实验获得了小鼠毛色遗传的三项实验结果:
A.黑色鼠与黑色鼠杂交,后代全部为黑色鼠
B.黄色鼠与黄色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2:1
C.黄色鼠与黑色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1:1
根据上述实验结果,回答下列问题(控制毛色的显隐性基因分别用A和a表示)
(1)通过上述B项实验结果,可以判断毛色的显隐性.
(2)推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是AA.
(3)写出上述B项杂交组合的遗传图解:
(4)生物性状的遗传中,杂交后代一定出现特定的分离比吗?不一定.
(5)两对性状的遗传一定遵循孟德尔的遗传定律吗?不一定.若有某种植物两对相对性状的遗传符合自由组合定律,且基因型为aa和bb的植物个体不能发育成活,那么F1(基因型AaBb)自交后代中能够发育成活的个体占F2总数的$\frac{9}{16}$.

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