如下图中,基因A与a1、a2、a3之间的关系不能说明的是( )
A.基因突变是不定向的
B.等位基因的出现是基因突变的结果
C.正常基因与致病基因可以通过突变而转化
D.图中基因的遗传将遵循自由组合定律
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 噬菌体增殖需要细菌提供原料、酶、能量和模板 | |
B. | 含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1:8 | |
C. | 该过程至少需要鸟嘌呤脱氧核苷酸6000个 | |
D. | 若该DNA发生突变,其控制的性状一定会发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
实验组 | 对照组 | |
饲养空气条件 | ①烟雾箱 | ②正常空气条件 |
饲养其他条件 | ③相同且适宜 | |
肿瘤成分检测 | 定期抽血检测细胞表面的有关癌细胞化学成分 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高一下周考生物试卷(解析版) 题型:综合题
基因突变具有以下共同特点:
从突变的时间看,都是常发生在 ;从发生突变的概率来看,都 ;
从发生突变的方向来看,都是 ;从突变与生物的利害关系看,都是 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高一下周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
子代不同于亲代的性状,主要来自基因重组,下列图解中可以发生基因重组的是( )
A.①②④⑤ B.①②③④⑤⑤ C.③⑥ D.④⑤
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高一下周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列现象中属于可遗传的变异的是( )
A.玉米由于水肥充足而长得穗大粒足 B.人由于晒太阳而皮肤变黑
C.经常练习举重的人,胸肌发达 D.镰刀型细胞贫血症
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 应在每天的同一时间从同一培养瓶中吸出等量培养液进行计数 | |
B. | 从瓶中吸出培养液进行计数之前,应将培养瓶轻轻震荡几次 | |
C. | 为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先稀释后再计数 | |
D. | 培养液和培养用具必须经过严格的灭菌处理 |
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