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如图甲表示某酶促反应过程,图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线(物质a的起始浓度为10mmol?L-1).下列叙述错误的是(  )
A、物质a可能是麦芽糖但不可能是蔗糖
B、在该实验条件下物质a在2min内可被完全分解
C、若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率,则曲线①温度一定低于曲线②和③
D、若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率,则曲线①酶浓度高于曲线②和③
考点:酶促反应的原理,探究影响酶活性的因素
专题:
分析:酶是活细胞产生的一类具有催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA.酶的催化具有高效性(酶的催化效率明显高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性最高,低温可以降低酶的活性,随着温度升高,酶的活性逐渐增强,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变而永久性的失活).酶促反应的原理是降低化学反应的活化能以加速反应的进行,酶的性质和数量在反应前后没有发生改变,据此分析解答.
解答: 解:A、由图甲可知,物质a水解为两个相同的物质c,A正确;
B、由图乙可知,曲线④表示物质a的变化,B正确;
C、若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率,则曲线①温度低于或高于曲线②和③的温度,C错误;
D、若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率,则曲线①酶浓度高于曲线②和③,D正确.
故选:C
点评:本题考查酶的相关知识,意在考查学生对具体的酶促反应过程的分析判断能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

糖尿病是一种常见病,且发病率有逐年上升的趋势.如图是利用基因工程技术生产胰岛素的操作过程示意图,请据图回答.
(1)过程②必需的酶是
 
酶.
(2)能否利用人的皮肤细胞来完成①的过程?
 
,为什么?
 

(3)在利用AB获得C的过程中,必须用
 
切割A和B,再加入
 
,才可以形成C.
(4)下列四条DNA分子,彼此间能够粘连起来拼接成新的DNA分子的一组是
 

     ①T  A  G  G    ②C  C  A  T     ③T  A  C  C     ④G  G  T  A
     A.①②B.②③C.③④D.②④
(5)合成的胰岛素含有51个氨基酸,由两条肽链组成,若氨基酸的相对分子量为a,核苷酸的平均相对分子量为b,则胰岛素mRNA的分子量至少为
 

(6)在进行基因工程操作过程中,胰岛素基因必需与运载体--质粒结合后才能进入大肠杆菌体内,并且在细菌内增殖.质粒从分子结构看,它是一种
 

(7)不同生物间基因的移植成功,说明生物共用一套
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

为检验某溶液对蚕豆幼苗生长状况的影响,科研人员用0.3mmol/L的该溶液喷洒蚕豆幼苗叶片,同时设置对照实验,处理1天后测定有关数据如表.请回答:
总叶绿素含量(mg/g) 细胞间CO2含量(μmol/mL) 净光合速率[μmol(CO2)/(m2?s)]
对照组 1.51 398.62 1.38
实验组 2.21 243.34 2.54
(1)本实验中对照组的处理是
 
.为提高实验数据的可信度,在测定各项生理指标时,每个处理均需设置
 
实验,测定并记录数据,取其平均值.
(2)据表中数据分析:
 
,有利于光反应进行;
②实验组CO2的吸收量比对照组
 
,有利于暗反应进行.因此,实验组的净光合速率高,该溶液能促进蚕豆幼苗生长.
(3)将蚕豆幼苗放在右侧装置中,若增加光照强度,净光合速率不再增加,则此时影响光合作用的外界因素是
 
.这时细胞内产生ArIP的场所有
 

(4)若将右侧装置(如图)中适量“汽水”(一种能释放CO2的弱酸性溶液)换成等量的质量分数为1%的NaOH溶液,则在开始的短暂时间内,幼苗的叶绿体中C3与C5相对含量的变化情况是
 

(5)若利用蚕豆绿叶做“色素的提取和分离”实验,提取绿叶中色素依据的原理是
 
,该实验分离色素的方法是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

烟草在受到烟草花叶病毒的侵染后.产量会大大降低,我国科学家利用基因工程技术成功培育出抗烟草花叶病毒的烟草.下图是转基因烟草培育过程示意图.
请回答:
(1)PCR扩增的前提是要有一段已知
 
的核苷酸序列.以便合成引物I、Ⅱ.
(2)构建基因表达载体时,需将抗烟草花叶病毒基因插入到Ti质粒的
 
上,然后通过农杆菌的转化作用.将其插入到烟草细胞的
 
上,使抗烟草花叶病毒的性状能得以稳定维持和表达.
(3)图中过程②依据的原理是
 
,②过程中细胞增殖的主要方式是
 

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分析基因工程、细胞工程等资料,回答有关问题:
糖尿病是一种常见病,且发病率有逐年增加的趋势,以致发达国家把它列为第三号“杀手”.
(1)目前对糖尿病Ⅰ型的治疗,大多采用激素疗法,所用激素为
 
细胞分泌.
(2)这种治疗用的激素过去主要是从动物的内脏中提取,数量有限,20世纪70年代后,开始采用基因工程的方法生产,如图所示,请回答:
①指出图中6、7的名称:6
 
,7
 

②一般获取4采用的方法是
 
.6的获得必须用限制性内切酶切割3和4,再加入适量的
 
酶,才可形成.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物大分子的叙述中,正确的是(  )
A、RNA彻底水解的产物是核糖核苷酸
B、生物体内参与信息传递的信息分子都是激素
C、DNA分子同一条单链上的碱基A与T通过氢键连接
D、细胞中不同种类的蛋白质,其氨基酸种类和数量可能相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

chIL基因是蓝细菌拟核DNA上控制叶绿素合成的基因.为了研究该基因对叶绿素合成的控制,需要构建缺失chIL基因的蓝细菌细胞,操作流程如图所示,以下相关叙述正确的是(  )
A、①过程形成了2个磷酸二酯键
B、图中蓝细菌出现的变异属于基因重组
C、该项技术操作成功的标志是目的基因的表达
D、可以利用限制性核酸内切酶从蓝细菌的基因库中获得chIL基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家在某种农杆菌中找到了抗枯萎病的基因,并以质粒为载体,采用转基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品种.下列有关叙述正确的是(  )
A、质粒是最常用的载体之一,质粒的存在与否对宿主细胞的生存有决定性的作用
B、为了保证金茶花植株抗枯萎病,只能以受精卵细胞作为基因工程的受体细胞
C、抗枯萎病基因进入金茶花细胞后,其传递和表达不再遵循中心法则
D、通过该方法获得的抗枯萎病金茶花,将来产生的花粉中不一定含有抗病基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关酶的叙述正确的是(  )
A、溶菌酶和抗生素联合使用,可以有效地治疗病毒感染造成的临床疾病
B、低温储存后的酶在适宜条件下活性可以恢复,故酶制剂可以低温保存
C、酵母细胞固定化处理后,可抵抗外界酸碱度和温度等不利条件的影响
D、果胶酶和胰蛋白酶可瓦解植物细胞的细胞壁和胞间层,提高果汁品质

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