精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中:种子的萌发病霉的增殖过程细菌的二分裂过程目的基因与运载体黏性末端的结合撕八探针的使用分泌蛋白的加工和运输

A①②③④⑤ B①②③④⑤⑥ C②④⑤ D②③⑤⑥

【答案】A

【解析】碱基互补配对发生在DNARNA复制、转录或逆转录和翻译等过程中。种子萌发和酵母菌的分裂过程都有DNA复制、转录和翻译过程;病毒的增殖过程中有DNARNA的复制和蛋白质的合成;目的基因与运载体结合时,接口处要通过碱基互补配对连接起来;DNA探针是单链DNA,能与目的基因的单链互补配对;蛋白质的合成过程有碱基的互补配对,但其加工和运输过程无碱基互补配对。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是

A、动物的体细胞不能表现细胞全能性的原因是细胞核中不具有该物种全套基因

B、胡萝卜韧皮部细胞只要处在离题状态就能实现细胞全能性

C、人的受精卵以及受精卵第1、2次分裂产生的细胞都是全能细胞

D、经动物细胞核移植培育的新个体主要体现两个亲本的性状

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现代生物进化理论以自然选择学说为核心,是达尔文自然选择学说的丰富、完善和发展。图8示意现代进化理论和达尔文自然选择学说的内容。请分析回答下列问题。

(1)生物进化的基本规律是

(2)达尔文自然选择学说内容中,为自然选择提供原材料的是[C] ;为自然选择的实施提供动力的是[D]

(3)现代进化理论认为导致基因频率发生变化的因素 [B]是 基因频率的变化新物种的形成必须经过环节[E]

(4)物种X的某种群中,基因型AA占46%,aa占20%,5 年后,该种群AA为48%,aa为25%,该种群是否发生进化? 。并说明理由:_________________________

(5)9曲线分别表示同种动物三个种群A基因频率的变化。已知三个种群分别位于海洋中三个不相连的小岛上;初始个体数依次为100、1000和10000;A、a是等位基因,且完全显性。下列有关分析正确的是 )(多选

A种群越大,则基因的丧失对该基因频率的影响也越大

B②曲线所示种群在125代时杂合体个体约占总数的375%

C③曲线所示种群在150代后显性个体与隐性个体比例保持在3:1

D自然选择使A基因频率发生定向改变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请根据图回答下列问题:

(1)某人皮肤烫伤后,出现水泡,该水泡内的液体主要是指[ ]

(2)处细胞的生活环境分别是

(3)①④⑥构成了组织细胞生活的液体环境,这个液体环境称为________,

它们之间的关系可表示为 ,维持机体稳态的主要调节机制是

(4)健康人胰腺组织的不同细胞可分泌不同的物质,如:消化酶、胰岛素,其中________能进入血液。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人工鱼塘生态系统的能量流动的叙述正确的是

A.流经该生态系统的能量即是生产者固定的太阳能

B.研究生态系统的能量流动,一般在种群水平进行

C.该鱼塘中的能量流动和信息传递都是单向的

D.生产者同化的能量必然多于消费者所同化的能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】豌豆的花色中紫色(A)对白色(a)为显性。一株杂合紫花豌豆连续自交繁殖三代,则子三代中开紫花的豌豆植株和开白花的豌豆植株的比例是

A.3:1 B.15:7 C.9:7 D.15:9

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某基因型为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图像和染色体数目变化曲线请据图回答

(1)图像D→F属于 分裂D→A属于 分裂

(2)一个C细胞可产生 个精子,精子的基因型为

3)图A~F中有染色单体但无同源染色体的是

4)图D细胞在分裂产生配子时A与a的分离和a与a的分开分别发生在坐标图G中的

。(选择正确选项)

A.0~1段

B.1~2段

C.2~3段

D.3~4段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列杂交实验中,发生了性状分离的是

A.高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,后代都是高茎豌豆

B.豌豆的黄色皱粒与绿色圆粒杂交,后代均为黄色圆粒

C.短毛兔与长毛兔交配,后代中既有短毛兔,又有长毛兔

D.红眼雌雄果蝇之间自由交配,后代中既有红眼果绳,又有白眼果蝇

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究人员发现甲、乙两种植物可进行种间杂交不同种生物通过有性杂交产生子代。两种植物均含14条染色体,但是两种植株间的染色体互不同源。两种植株的花色各由一对等位基因控制,基因型与表现型的关系如图所示。研究人员进一步对得到的大量杂种植株X研究后发现,植株X能开花,且A1、A2控制红色素的效果相同,并具有累加效应。下列相关叙述中不正确的是

A植株X有三种表现型其中粉红色个体占1/2植株Y产生配子过程可形成14个四分体

B植株X不可育的原因是没有同源染色体不能进行正常的减数分裂不能形成正常的配子

C图中处可采用的处理方法只有一种即用秋水仙素处理植株X的幼苗进而获得可育植株Y

D处所用处理方式处理植株Z的幼苗性成熟后自交子代中只开白花的植株占1/36

查看答案和解析>>

同步练习册答案