下表的有关分析错误的是
溶液 | 溶质的元素组成 | 检测试剂 | 颜色反应 | 溶质的基本单位 |
甲 | C、H、O | ① | 砖红色 | 葡萄糖 |
乙 | C、H、O、N等 | 双缩脲试剂 | ② | ③ |
A.甲可能是麦芽糖溶液
B.①是斐林试剂,使用时需水浴加热
C.乙液可能是一种酶溶液
D.②是紫色,③是核苷酸
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图所示乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是( )
A、①比②的放大倍数大,③比④的放大倍数大
B、把视野里的标本从图中的乙转为丙,应选用②③
C、从图中的乙转为丙,正确的调节顺序:转动转化器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
D、若使物象放大倍数最大,甲图中的组合一般是②④⑥
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省师大附高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于细胞核内染色体、DNA、基因三者之间关系的叙述,不正确的是
A.三者都是生物细胞内的遗传物质
B.都能复制、分离和传递,且三者行为一致
C.在生物的繁衍过程中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为
D.每条染色体上含有1个或2个DNA分子,每个DNA分子上含有多个基因
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省芜湖市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图中A、B、C表示生物大分子,请分析推断并回答有关问题:(细胞结构Ⅱ为糖蛋白,由多糖和蛋白质构成。)
(1)请依次写出上图中X、Y所代表的元素:X为__________,Y为__________。
(2)图中大分子物质A的中文名称是__________,其彻底水解的产物___________________。
(3)若b的平均相对分子质量为r,通过②反应过程形成m条肽链,经盘曲折叠构成相对分子质量为e的B,则B分子中肽键的数目是__________。
(4)导致地球上生物多种多样的根本原因是[ ] __________的结构具有多样性。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省芜湖市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是
A.性激素主要是由内质网上的核糖体合成
B.囊泡可以由内质网向高尔基体转运
C.细胞膜的功能包括控制物质进出细胞
D.内质网既参与物质合成,也参与物质运输
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科目:高中生物 来源:2016届云南省高三第三次双基检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
研究人员在研究某二倍体植物时发现,其花色受常染色体上两对等位基因(A、 a和B、b)控制,具有A基因的植株可开红花,具有aa基因的植株可开粉花,B基因抑制色素的合成植株开白花,实验中还发现B基因纯合时具有胚胎致死现象。请分析回答:
(1)用纯合红花植株和纯合粉花植株杂交,F1全开红花,F1自交得到F2。则亲本基因型是 , F2红花植株中纯合植株的比例为____。
(2)由这两对基因形成的基因型中,致死基因型有 种。
(3)为确定两对等位基因在染色体上的位置,现用基因型为AaBb的植株自交,若子代表现型及比例为 ,则说明这两对等位基因分别位于两对同源染色体上;若子代表现型及比例为 或_ _____,则说明这两对等位基因位于同一对同源染色体上。
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科目:高中生物 来源:2016届四川省高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如下图为一实验装置,甲、乙两个小室由一小孔相连通,小孔上覆盖着一个双层磷脂分子薄膜。在两室中分别插入电极,使离子做定向移动。甲室内盛K + 或Na + 溶液,乙室内盛水。仔细看图后回答问题:
(1)图一中,甲、乙两室中水面会上升的是 ,从微观上研究原因是 。
(2)图二实验中,甲室中的K+ 进入乙室,说明加入的缬氨霉素起到了 的作用。
(3)图三实验中.Na+ 不能进入乙室,说明 。
(4)上述实验间接地说明了双层磷脂分子薄膜具有 __的特点。
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省高三上第二次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
取鼠肝脏细胞的线粒体为实验材料,向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时,测得氧的消耗量较大;当注入葡萄糖时,测得氧的消耗量几乎为零;同时注入细胞质基质和葡萄糖时,氧消耗量又较大。对上述实验结果的解释错误的是( )
A.线粒体内进行的是丙酮酸彻底分解和消耗氧气生成水的过程
B.在线粒体内不能完成葡萄糖的酵解,而能完成丙酮酸的分解过程
C.葡萄糖分解成丙酮酸是在细胞质基质中完成的,不需要消耗氧气
D.有氧呼吸中,水的参与和生成都是在细胞质基质中进行的
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高一上期中生物A卷(解析版) 题型:?????
已知有70多种酶的活性与锌有关,这说明无机盐离子( )
A.对维持酸碱平衡有重要作用
B.对维持细胞形态有重要作用
C.对调节细胞内的渗透压有重要作用
D.对维持生物体的生命活动有重要作用
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