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13.下列属于相对性状的一组是(  )
A.豚鼠的白毛和短毛B.小麦的高秆和大麦的矮秆
C.狗的卷毛和直毛D.豌豆豆荚的饱满和绿色

分析 相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型.判断生物的性状是否属于相对性状,需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题.

解答 解:A、豚鼠的白毛和短毛符合“同种生物”,但不符合“同一性状”,不属于相对性状,A错误;
B、小麦的高秆和大麦的矮秆符合“同一性状”,但不符合“同种生物”,不属于相对性状,B错误;
C、狗的卷毛和直毛符合“同种生物”和“同一性状”,属于相对性状,C正确;
D、豌豆豆荚的饱满和绿色符合“同种生物”,但不符合“同一性状”,不属于相对性状,D错误.
故选:C.

点评 本题考查生物的性状与相对性状,重点考查相对性状,要求考生识记相对性状的概念,能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届宁夏银川唐徕回民中学高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图曲线1为最适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响,如果将反应温度略微升高或向反应混合物中再加入少量同样的酶,变化后的曲线最可能分别是( )

A.3 4 B.3 2

C.2 4 D.4 2

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.图1为果蝇M体细胞的染色体组成,长翅基因(A)和残翅基因(a)位于Ⅱ号染色体上,红眼和白眼分别由基因B、b控制.
(1)让果蝇M与隐性纯合果蝇交配,得到的子一代果蝇的表现型有4种.
(2)一群长翅果蝇自由交配,产生的F1中长翅:残翅=35:1,则亲代果蝇中纯合子的比例是$\frac{2}{3}$,F1中纯合子的比例是$\frac{13}{18}$.
(3)棒眼和正常眼是一对相对性状(由基因D、d决定),用纯合棒眼雄果蝇与纯合正常眼雌果蝇多次杂交,F1的雌果蝇都是棒眼,雄果蝇均是正常眼.
①控制棒眼和正常眼的基因位于图2中的①位点(填数字代号),其中显性性状是棒眼.
②把红眼棒眼雌果蝇与白眼棒眼雄果蝇交配,F1的表现型及比例为红眼棒眼雌:白眼棒眼雌:红眼正常眼雄:白眼棒眼雄=1:1:1:1,则亲本雌果蝇的基因型为XBdXbD (或XbDXBd).
③把②中的亲本雌果蝇用紫外线照射处理后,导致其产生变异.为检测该雌果蝇发生了怎样的变异,可用白眼正常眼的雄果蝇与其测交.若子代雄果蝇有红眼正常眼、白眼棒眼和极少数的红眼棒眼,则说明极少数配子中,d(b)基因突变成了D(B)基因.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.冬瓜的果实中白色(A)对绿色(a)为显性,圆柱状(B)对球状(b)为显性,两对基因独立遗传.下列不同亲本组合所产生的后代中,结白色球状果实最多的一组是(  )
A.AaBb×aabbB.AAbb×AabbC.AaBb×aaBBD.AaBb×AABB

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.某个噬菌体侵入细菌后,产生了许多子代. 如图为细菌体内释放出来的子代噬菌体模式图,图中可能含有亲代噬菌体内原有成分的是(  )
A.只有1B.只有2C.1和2都含D.1和2都不含

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.请根据下列植物不同有效成分提取操作流程图,回答下列问题:
玫瑰精油提取流程:鲜玫瑰花+清水→水汽蒸馏→①$\stackrel{加入NaCl}{→}$分离油层$\stackrel{加无水Na_{2}SO_{4}}{→}$除水$\stackrel{②}{→}$玫瑰油
橘皮精油提取流程:③→漂洗→④→⑤→静置→再次过滤→橘皮油
胡楼卜素提取流程:萝卜→粉碎→干燥→⑥→过滤→⑦→胡萝卜素
(1)在玫瑰精油的提取中,经过水蒸气蒸馏,获得的①是乳白色(颜色)的乳浊液;过程②是指过滤,目的是除去固体Na2SO4
(2)新鲜的柑橘皮中含有大量的果蜡、果胶和水分,如果直接压榨,出油率较低.为了提高出油率,需要将柑橘皮干燥去水,并进行③过程.
(3)在进行④过程时,为了使橘皮精油易于与水分离,还要分别加入相当于橘皮质量0.25%的NaHCO3和5%的Na2SO4,并调节pH至7-8.
(4)在进行⑤过程中可以先用布袋过滤,以除去固体物和残渣,然后离心,进一步除去质量较小的残留固形体,再用分液漏斗或吸管将上层的橘皮精油分离出来.
(5)⑥中的效率只要取决于萃取的效率主要取决于萃取剂的性质和用量,同时还受原料颗粒的大小、含水量等条件的影响.
(6)用图中提取胡萝卜素的方法提取玫瑰精油时,⑦过程不能(能/不能)用蒸馏法.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.图是同一细胞分裂不同时期的图象,据图分析可作出的判断正确的是(  )
A.图①②③④表示一个完整的细胞周期
B.按细胞分裂的先后顺序排序为①④③②
C.该种生物的叶肉细胞含有 6 条染色体
D.图③细胞内含有12个染色单体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端2,5cm长的部分(茎芽),置于培养液中无菌培养(图1).实验分为A、B、C三组,分别培养至第1、8、15天,每组再用适宜浓度的激素处理30天,测量茎芽长度,结果见图2.

(1)植物激素的作用机理是在植物细胞之间传递信息,从而调节植物的生命活动.
(2)本实验中,试管用滤膜封口是为了在不影响气体通过的情况下,起到防止杂菌污染作用.用激素处理时应将IAA加在茎芽尖端(填“培养液中”或“茎芽尖端”).
(3)植物伸长生长可能是细胞数量和/或细胞长度增加的结果.当加入药物完全抑制DNA复制后,GA3诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%,说明GA3影响茎芽伸长生长的方式是促进细胞伸长和细胞分裂.
(4))从图2中B组数据可知,两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的3.6倍、IAA单独处理的18倍,由此可以推测GA3和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在协同作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.已知果蝇中,灰身与黑身为一对相对性状(显性基因用B表示,隐性基因用b表示);直毛与分叉毛为一对相对性状(显性基因用F表示,隐性基因用f表示).两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例:
灰身、直毛灰身、分叉毛黑身、直毛黑身、分叉毛
雌蝇$\frac{3}{4}$0$\frac{1}{4}$0
雄蝇$\frac{3}{8}$$\frac{3}{8}$$\frac{1}{8}$$\frac{1}{8}$
请回答:
(1)控制灰身与黑身的基因位于常染色体.控制直毛与分叉毛的基因位于X染色体.
(2)亲代果蝇的表现型雄性为灰身直毛、雌性为灰身直毛.
(3)子代雄蝇中,黑身直毛的基因型为bbXFY.

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