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科目:高中生物 来源: 题型:
A、8、16、16 |
B、16、16、16 |
C、16、0、16 |
D、8、0、16 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①和②所在的染色体都来自父方 |
B、①和②上的基因都是等位基因 |
C、③和④可通过交叉互换形成 |
D、③和④可通过染色体缺失形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在光束照射到水绵之前,应该加三棱镜将混合光分解成连续光谱 |
B、临时装片应放置在没有空气的黑暗环境中 |
C、用好氧性细菌起指示作用 |
D、水绵的带状叶绿体有利于设置对照条件 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Ⅱ侧是细胞膜外表面 |
B、需要能量的运输方式均为主动运输 |
C、不同功能的细胞,膜上N元素的含量可能不同 |
D、a可以是葡萄糖的运输方式 |
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