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    【题目】下列关于植物细胞有丝分裂的叙述正确的是（　　）
    A.分裂间期有DNA分子的复制和有关蛋白质的合成
    B.分裂末期能够观察到赤道板和细胞壁
    C.纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期
    D.染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期

    【答案】A
    【解析】解：A、分裂间期有DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，形成染色单体，A正确； B、细胞中没有赤道板结构，分裂末期能够观察到细胞板和细胞壁，B错误；
    C、纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂末期，C错误；
    D、染色单体形成于分裂间期，消失于分裂后期，D错误．
    故选：A．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】【生物——选修3:现代生物科技专题】

    如图为纯种荷斯坦小奶牛的繁殖过程，请据图回答下列问题。

    （1）从供体母牛体内获取的卵母细胞，一般要在体外培养到____________（时期）才能参与受精，从优秀公牛体内获取的精子要经过___________处理才能受精。

    （2）体内受精和操作A的区别之-是场所不同，体内受精的场所是____________。早期胚胎所需的培养液中除了有水、无机盐、维生素、_________________、核苷酸外，还需加入_______________。

    （3）操作B是胚胎移植，移植前要对受体母牛进行___________处理，胚胎能在受体母牛的子宫中成活，是因为______________。胚胎移植到受体母牛的子宫后，其遗传特性________（填“会”或“不会”）在孕育过程中受到影响。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图，病毒甲、乙为两种不同的植物病毒，经重建后形成“杂种病毒丙”，用病毒丙侵染植物细胞，在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是（　 　）

    A. B. C. D.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】树冠是林木进行光合作用的主体，树木对太阳辐射等环境因子的利用受限于树冠的结构和空间分布特征。科学家们以马尾松为对象，研究了人工林不同冠层分枝的光合特性，结果如下，请回答下列问题。表1不同冠层的相关指标测定结果:

    （1）导致不同冠层光合速率差异的环境因素主要是___________________。

    （2）由表可知，若一天中光照和黑暗时间相同，则冠层______（填“A”、“B”或“C”）积累光合产物的能力最强，而冠层______（填“A”、“B”或“C”）积累光合产物的能力最弱，原因是_________________________。

    （3）根据研究结果，为了优化树冠结构、促进树木生长，可采取的措施是_____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】孟德尔的一对相对性状杂交实验简示如图，据图回答：

    （1）孟德尔选用豌豆做杂交实验的材料是因为：①豌豆是_________的植物，②豌豆植株具有_________。

    （2）孟德尔运用_________，对F2中不同性状个体的数量进行分析，发现F2中高茎与矮茎的数量比为3∶1。孟德尔对分离现象做出了解释，并设计了测交实验进行验证。如果实验的结果是_________，则说明解释是正确的。在研究过程中，孟德尔运用了__________方法。

    （3）下列生物中，不适用孟德尔遗传规律的是（_______）

    A．大猩猩 B．玉米 C．青蛙 D．肺炎双球菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】DNA分子双链之间的碱基连接靠的是（ ）

    A.氢键B.磷酸二酯键C.共价健D.离子键

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体性染色体的模式图。下列叙述不正确的是

    A. 位于Ⅰ区基因的遗传只与男性相关

    B. 位于Ⅱ区的基因在遗传时，后代的性状表现与性别无关联

    C. 位于Ⅲ区的致病基因，在体细胞中也可能有等位基因

    D. 性染色体既存在于生殖细胞中，也存在于体细胞中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一般来说，参与动物细胞有丝分裂这一生理过程的细胞结构有（ ） ①线粒体 ②核糖体 ③高尔基体 ④中心体 ⑤细胞膜．
    A.①②③④⑤
    B.①②③⑤
    C.①②④⑤
    D.①②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种鸟的性别决定类型为ZW型（雄性：ZZ，雌性：ZW）。该鸟的羽色受两对等位基因控制，基因位置如图甲所示，其中A（a）基因位于Z染色体的非同源区。基因A 控制蓝色物质的合成，基因B 控制黄色物质的合成，白色个体不含显性基因，其遗传机理如图乙所示。请回答下列问题：

    （1）该鸟羽色遗传遵循的遗传定律是___________________；图甲所示个体产生的配子基因组成可能有___________种。

    （2）据图乙分析可知，绿色雌鸟的基因型为_____________________________。

    （3）杂合蓝色鸟与异性杂合黄色鸟杂交，则子代中绿色雌鸟所占的比例为______。

    （4）蓝色雄鸟具有很高的观赏价值。现有足够多的绿色雌雄个体（纯合、杂合都有）和白色雌雄个体，请用最快捷的培育方法培育纯合蓝色雄鸟，步骤如下：

    第一步：选择____________________________________相互交配；

    第二步：选择____________________________________进行交配，若后代不出现性状分离，则该雄鸟即为纯合蓝色雄鸟。

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