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    【题目】通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物。在碳源为纤维素的培养基上，大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素，可以抑制细菌和放线菌。利用上述方法能从混杂的微生物群体中分别分离出

    ①大肠杆菌　

    ②霉菌　

    ③放线菌　

    ④纤维素分解菌

    A. ④② B. ①② C. ①③ D. ③④

    【答案】A

    【解析】在碳源为纤维素的培养基上，大部分微生物无法生长，但是④纤维素分解菌可以生长；霉菌是真菌，在培养基中加入青霉素后，青霉素可以抑制大肠杆菌和放线菌，但是不抑制真菌，所以加入青霉素的培养基可以选择出②霉菌，故选A。

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    【题目】下图表示细胞膜的亚显微结构，有关叙述正确的是 （ ）

    A．不同物种的细胞中①、②和③的种类均不同

    B．a物质进入细胞的方式是自由扩散，b物质进入细胞的方式是主动运输

    C．若图示为红细胞的细胞膜，则a可代表O2，b可代表葡萄糖

    D．该图可以表示细胞内的其他生物膜结构

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    【题目】用含15N标记的氨基酸培养液来培养某哺乳动物的乳腺细胞，测得与合成和分泌乳蛋白有关的膜结构的膜面积变化曲线如图甲所示，相关的一些细胞器放射性强度变化的曲线如图乙所示。下面有关叙述正确的是（ ）

    A．a和e是相同结构

    B．b和f是相同结构

    C．c和e是相同结构

    D．a和d是相同结构

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    【题目】在以下4种细胞工程技术中，培育出的新个体中，体内遗传物质均来自一个亲本的是

    A．动物细胞融合 B．植物组织培养

    C．植物体细胞杂交 D．细胞核移植

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    【题目】下列为有关动物细胞培养的叙述，其中正确的是

    A．用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织

    B．原代培养的细胞核型不会发生变化，传代培养的细胞核型都发生变化

    C．动物细胞培养的目的是为了获得完整的动物个体

    D．动物细胞培养只能传50代左右，所培养的细胞全部衰老死亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）该图中，①表示 ，③表示 ，⑦表示 。

    （2）该化合物由 个氨基酸分子失去 个水分子而形成，这种反应叫 反应。

    （3）该化合物含有 个肽键，该图所示化合物的名称是 。

    （4）该图中所示的氨基酸种类不同，是由 决定的。

    （5）如果图中氨基酸的平均分子量为180，则该化合物的分子量是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关人体造血干细胞的叙述,正确的是

    A．能连续分裂产生新的造血干细胞

    B．具有细胞全能性，能分化成多种类型的细胞

    C．分裂后期的核DNA含量是分裂中期的2倍

    D．分化为红细胞后，可以通过无丝分裂增殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】肺炎双球菌的转化实验证明了

    A. DNA是迺传物质 B. RNA是遗传物质

    C. 蛋白质是遗传物质 D. 糖类是遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）你认为他做该实验的目的是___________________。

    （2）B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色液泡的________以及________的位置。

    （3）请描述C步骤的操作方法：_________________。

    （4）某学生在进行F步骤观察时，发现质壁分离不能复原，最可能的原因是___________________。

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