下图是碳循环的示意图，图中“→”表示碳的流动方向，请结合示意图回答相关问题：

(1)写出图中具有捕食关系的食物链__________(用字母和箭头表示)。图中食物链上相邻物种之间存在着，相邻物种的某些个体行为给对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是_____________。
(2)低碳减排，人人有关。，请从能量流动和碳循环的角度谈谈该理念的合理性：__________、_________。写出你为低碳减排而改变的一条生活方式：_________。
(3)低碳减排要求调整现有的产业结构。某地建立了：是以太阳能为动力，以沼气为纽带，将日光温室、沼气池、蔬菜种植和温室养猪相结合的一种新的农业生产模式。沼气池中的产甲烷杆菌在生态系统中属于_________(成分)。该生态系统符合低碳减排的理由：______________。

(1)B→C→D     调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定
(2)从能量流动的角度看，可减少能量流动中的损失，节约粮食     从碳循环的角度看，可减少牲畜呼吸作用产生的温室气体     驾驶机动车改为骑自行车(答案合理即可)
(3)分解者     充分利用了太阳能和沼气能，节约了能源和减少了化肥的使用，从而减轻温室气体的排放

练习册系列答案

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科目：高中生物 来源：浙江省东阳中学2011－2012学年高二上学期12月阶段性检测生物试题 题型：013

下图是碳反应的示意图，其中，阿位伯数字表示生物过程，罗马数字表示反应场所，字母表示物质。据图分析下列叙述，正确的是

[　　]

A．

①②③过程都直接与光反应相关

B．

生成一分子c，需要①②③各循环1次

C．

Ⅰ是光合作用的场所，Ⅱ是细胞溶胶

D．

若⑤过程受阻，则①②③④的过程都会受阻

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科目：高中生物 来源：2012届黑龙江哈尔滨第六中学高三第二次模拟考试理综（生物部分）（带解析） 题型：综合题

（10分）下图为生态系统中碳循环的示意图，分析此图并回答问题。

（1）甲图中的a在生态系统的成分中指的是_______________。碳元素在生物群落中主要以_______________形式存在。
（2）碳元素从无机环境进入生物群落的途径①表示的是___________过程，除此之外，还可以通过硝化细菌等生物的______________过程。过程②表示______________。
（3）现今全世界都倡导的“低碳生活”措施是为了减缓主要由图甲中________（填数字）产生的温室效应现象。
（4）若甲图圆形框内的生物种间关系如乙图所示，B与D的种间关系为__________________。若B种群数量在逐渐的增多，则B种群的年龄组成类型为____________。

（5）下面甲、乙两图表示两个不同生态系统中，积累在植物和土壤中的有机物比例，其中表示热带雨林的是图，这是因为＿。