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碳循环的主要途径如图所示,下列有关叙述错误的是(  )
A、图中C能实现光能→电能→化学能的转化
B、碳元素在B→C→D中以有机物的形式流动
C、B、E是实现生物群落与无机环境沟通的关键环节
D、B、C、D被E食用,E处于第二、三、四营养级
考点:物质循环和能量流动的基本规律及其应用
专题:
分析:据图分析:A表示大气中的二氧化碳库,B表示生产者,C表示初级消费者,D表示次级消费者,E表示分解者.
解答: 解:A、图中B表示生产者,通过光合作用能实现光能→电能→化学能的转化,A错误;
B、B、C、D表示食物链,碳元素在B→C→D中以有机物的形式流动,B正确;
C、B表示生产者,E表示分解者,是实现生物群落与无机环境沟通的关键环节,C正确;
D、E表示分解者,B、C、D不能被E食用,其没有进入食物链,D错误.
故选:AD.
点评:本题主要考查生态系统的碳循环过程,意在强化学生对碳循环过程的理解与运用.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

小明用3%的可溶性淀粉溶液为底物,探究温度对唾液淀粉酶活性的影响.他设置了4组实验(除温度外其他条件均相同),待反应一段时间后取出试管,室温放置30分钟,加适量碘液,显色结果见表(“+”越多,表示蓝色越深).根据实验结果,可知(  )
试管编号
温度(℃)10204050
蓝色深浅++++++++
A、蓝色越深,唾液淀粉酶活性越高
B、温度对唾液淀粉酶活性没有影响
C、温度越高,唾液淀粉酶活性越高
D、唾液淀粉酶活性在40℃时比50℃时高

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示光合作用过程的图解,分析回答:

(1)A过程表示光合作用的阶段,B过程表示光合作用的阶段.图中为三碳化合物的还原提供能量的是
 
(用图中的数字表示);作为还原剂的是
 

(2)图中ATP形成所需的能量最终来自于
 
.若用放射性同位素标记14CO2,则该过程中14C最终进入的物质是
 

(3)②表示的过程名称是
 
.⑤代表的物质有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物膜的叙述,正确的是(  )
A、生物膜是生物体内所有膜结构的统称
B、各种生物膜的化学组成和结构完全相同
C、癌细胞细胞膜上的甲胎蛋白减少,癌胚抗原增多
D、生物膜系统保证了细胞生命活动高效有序地进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于无机物的叙述中,错误的是(  )
A、细胞合成脂肪时需要磷酸盐作原料
B、水能够参与许多生化反应
C、细胞中的无机盐都以离子的形式存在
D、精瘦肉细胞中含量最高的化合物是水

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示人体内免疫细胞的起源和分化,图乙表示一正常人注射疫苗以及再次接触抗原后体内产生抗体的反应.下列分析正确的是(  )
A、图甲①?⑥中不需抗原刺激就能进行的有③④⑤⑥
B、图甲③受一些类固醇药物阻碍而出现细胞免疫力降低
C、图乙D.时表示抗原直接刺激浆细胞?快速产生大量抗体
D、图乙中抗体浓度由n上升到m?表示出现过敏反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

某精原细胞在人为因素的作用下发生了如图所示的染色体易位,则该精原细胞进行正常的减数分裂产生的配子中异常精细胞所占比例可能为(  )
1
4
 ②
1
2
  ③
3
4
 ④1.
A、①②B、①③C、②④D、③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”,对青霉素等多种抗生素有抗性.为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响实验,某兴趣小组的实验设计及结果如下表.下列说法正确的是(  )
组别培养基中的添加物MRSA菌
1100μg/mL蛋白质H生长正常
220μg/mL青霉素生长正常
32μg/mL青霉素+100μg/mL蛋白质H死亡
A、细菌死亡与否是通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定的
B、超级细菌的产生是因为染色体变异的结果
C、实验还需设计用2μg/mL青霉素做处理的对照组
D、若高温将蛋白质H的空间结构破坏,不会影响其与青霉素的配合使用效果

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体浆细胞的形成过程.该图表示的生理过程是(  )
A、细胞分裂B、细胞分化
C、细胞衰老D、细胞凋亡

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