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    科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高，可以在相对寒冷的环境中生长。下图是转基因抗冻番茄的培育过程示意图。

    (1)若图中Ⅱ是科学家构建的鱼抗冻蛋白基因的表达载体，则该基因表达载体的组成通常应包括____________________等。
    (2)科学家常采用________法将鱼抗冻蛋白基因导入番茄细胞内。通常采用________技术检测目的基因是否插入番茄的基因组。
    (3)多聚半乳糖醛酸酶(PG酶)可将成熟的番茄果实细胞壁中的多聚半乳糖醛酸降解为半乳糖醛酸，从而导致果实软化。抑制PG酶的活性可以延长番茄果实储藏期，请用文字描述采用蛋白质工程技术降低该酶活性的一般过程。
    _______________________________________________________________________________
    _____________________________________________________
    _________________________________________________________________。

    (1)目的基因、启动子、终止子、标记基因  (2)农杆菌转化  DNA分子杂交  (3)蛋白质工程方法的步骤为：①PG酶蛋白的功能分析；②PG酶蛋白的结构预测和设计；③PG酶基因的改造

    解析

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    Ⅰ.根据微生物发酵技术的原理和要求回答下列问题：
    （1）在整个微生物的分离和培养过程中，一定要注意在     条件下进行。
    （2）在葡萄酒的自然发酵过程中，酵母菌的来源是                   。
    （3）若从含有酵母菌、醋酸菌、青霉菌、毛霉等的土壤中分离到较纯的酵母菌，最简便的方案是在        条件下选择培养。
    Ⅱ.根据所学知识回答：
    （4）玫瑰精油的提取需大量原料，通常采用______________技术在短时间内可获得大量的玫瑰植株。
    （5）提取玫瑰精油过程中，向油水混合物中加入_________以加速油水分层。分离的油层中还含有一定的水分，需加入_______________将水除去。
    （6）胡萝卜素易溶于有机溶剂中，据此可用            的方法提取。提取的胡萝卜素粗品可通过          进行鉴定。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    如图为获得抗虫棉的技术流程。在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因(kanr)常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。

    请据图回答问题。
    （1）A过程所用的运载体是________，需要的工具酶有________和________。
    （2）C过程的培养基除含有必需的营养物质、琼脂和激素外，还需加入________。
    （3）由图中离体棉花叶片组织获得转基因抗虫植株可采用________技术，该技术所依据的原理是__________。
    （4）如果利用DNA分子杂交原理对再生植株进行检测，D过程应该用放射性同位素(或荧光分子)标记的________作为探针。
    （5）如果从个体生物水平来鉴定，D过程可用的最简单检测方法是_____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图是动物细胞有丝分裂各时期细胞示意图，其排列顺序是紊乱的，请根据图形回答问题：

    （1）用字母表示正确的细胞分裂顺序                       。
    （2）图中处于间期的细胞是________图，此时细胞内发生的主要变化是                   ；
    （3）图中B是细胞分裂的前期，此时期细胞与植物细胞分裂不同的特点是：                     
    （4）图F是细胞分裂的________期，此时期动植物细胞在有丝分裂的主要区别是                    
    （5）该细胞在分裂结束的时候形成______子细胞，每个子细胞中的染色体和原来细胞相比______________，其意义在于                                     。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图为蛋白质工程操作的基本思路，请据图回答下面的问题。

    (1)代表蛋白质工程操作思路的过程是________；代表中心法则内容的是________。(填写数字)
    (2)写出图中各数字代表的生物学过程的名称或内容：
    ①________；②________；③________；④________；
    ⑤________。
    (3)蛋白质工程的目的是___________________，通过________实现。
    (4)从图中可以看出蛋白质工程的基本途径与中心法则是________的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因(kanr)常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。

    请据图回答下面的问题。
    (1)A过程需要的酶有___________________________________________。
    (2)B过程及其结果体现了质粒作为载体必须具备的两个条件是
    ________________________________________________________________。
    (3)C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外，还必须加入________。
    (4)在D过程中，抗虫基因遗传信息的传递过程是_____________________。
    (5)获取真核生物的基因常用的方法是______________，包括_____________。
    (6)如果利用DNA分子杂交原理对再生植物进行检测，D过程应该用
    _______________________________________________________作为探针。
    (7)科学家在进行实验过程中，采用了两种方案：一是将抗虫基因导入离体的棉花叶片细胞进行植物组织培养；请你想另外一种方案：可以将抗虫基因导入植物的________中，再进行培养，导入成功的标志是
    _______________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    应用生物工程技术可获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题。

    (1)要获得抗虫基因，可采用__________________________________
    等方法，基因工程的核心是________________________________________。
    (2)如果要获得一只含目的基因的小鼠，则选择的受体细胞通常是________，原因是______________________________________________。
    若用大肠杆菌储存目的基因，则需先将其处理为________细胞。
    (3)在培育转人生长激素基因牛的过程中，①过程需要的工具酶是________，②过程常用的方法是____________________________________________。
    (4)转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素，在基因表达载体中，人生长激素基因的首端必须含有________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行相关实验流程，请分析回答：
     
    （1）提取色素和分离色素所用的试剂分别是                  。
    （2）纸层析法分离色素的“结果①”如图2所示，其中共有的色素带的颜色是            ，据此能得出的结论是                            。
    （3）蒜黄和韭黄都是在避光生长的条件下培育出来的蔬菜，对这种现象的最好解释是     。（填选项代号）

    A．两者都是遗传物质改变引起的 B．叶中缺乏形成叶绿素的基因
    C．环境因素影响了基因的表达 D．黑暗中不能进行光合作用
    （4）将等量刚制备的韭菜和韭黄色素滤液放在阳光与三棱镜之间，“结果②”吸收光谱最明显的差异出现在
       在光区域．将制得的韭菜滤液在强光下曝光1～2h，再重复上述实验，其结果与韭黄滤液的实验结果基本一致，其原因是                    。
    （5）每分子叶绿素含有一个Mg2+，可被H+、Cu2+等置换．韭菜滤液用5%的HCL处理一段时间后，其颜色与研磨时未加         的颜色相似，呈现黄褐色．实验室常用含Cu2+的试剂处理叶片，可形成铜代叶绿素，能长时间保持叶片标本的绿色，其原因是               。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    为探究影响光合作用强度的因素，某实验小组将一定量的小球藻浸入盛有适宜培养液的两支试管中，1号试管和2号试管的CO2浓度分别设置为0.05%和0.03%，以白炽台灯作为光源，移动台灯改变光源与试管的距离进行实验。根据实验结果绘制成图中曲线1、曲线2。请分析回答：

    (1)测定净光合速率除了测定O2释放量外，还可以测定________吸收量。
    (2)据图可知，限制D点净光合速率的主要因素是______，限制EF段净光合速率的主要因素是________。F点的含义是________________________________________________________。
    (3)该小组又做了探究小球藻最适生长温度的预实验，实验结果见下表：(CO2浓度为0.05%)

    温度(℃)
    		10
    		20
    		30
    		40
    		50
    光照下释放O2的速率(mg·h－1)
    		9.67
    		14.67
    		19.67
    		21.67
    		19.33
    请根据预实验的结果，分析并设计探究实验思路：
    ①该实验的自变量是__________，在实验过程中应如何设置该自变量？________________________________________________________________________。
    ②该实验中还应控制好的两个主要无关变量是__________和____________。
    ③预实验中温度为______℃时，光合速率最大。此时，叶绿体中ADP的移动方向是
    __________________________。

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