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圆褐固氮菌能够促进植物的生长的直接原因是

[  ]

A.它能固氮

B.它能分泌生长素

C.它能形成荚膜

D.它能提高产量

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生命活动调节的说法,不正确的是

A.突触联系着两个神经元,并能双向传递兴奋

B.下丘脑中有些细胞不仅能传导兴奋,而且还能分泌激素

C.动、植物体都能产生促进个体生长的激素,但其化学本质不同

D.圆褐固氮菌属于异养需氧型的自生固氮菌,并且能够分泌生长素

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科目:高中生物 来源:2010届安徽省马鞍山市加双语学校高考模拟试卷(三) 题型:选择题

下列关于生命活动调节的说法,不正确的是

A.突触联系着两个神经元,并能双向传递兴奋

B.下丘脑中有些细胞不仅能传导兴奋,而且还能分泌激素

C.动、植物体都能产生促进个体生长的激素,但其化学本质不同

D.圆褐固氮菌属于异养需氧型的自生固氮菌,并且能够分泌生长素

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生命活动调节的说法,不正确的是


  1. A.
    突触联系着两个神经元,并能双向传递兴奋
  2. B.
    下丘脑中有些细胞不仅能传导兴奋,而且还能分泌激素
  3. C.
    动、植物体都能产生促进个体生长的激素,但其化学本质不同
  4. D.
    圆褐固氮菌属于异养需氧型的自生固氮菌,并且能够分泌生长素

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科目:高中生物 来源:2010届安徽省马鞍山市中加双语学校高考模拟试卷(三) 题型:单选题

下列关于生命活动调节的说法,不正确的是

A.突触联系着两个神经元,并能双向传递兴奋
B.下丘脑中有些细胞不仅能传导兴奋,而且还能分泌激素
C.动、植物体都能产生促进个体生长的激素,但其化学本质不同
D.圆褐固氮菌属于异养需氧型的自生固氮菌,并且能够分泌生长素

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