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(2014秋•海南校级期末)下列各项是关于酶的叙述,其中正确的一项是( )

①酶是活细胞产生的 ②酶促反应与外界条件有关

③酶的本质是蛋白质、蛋白质都是酶 ④酶具有专一性、高效性

⑤酶具有催化功能 ⑥淀粉酶能促进蔗糖水解 ⑦酶在催化过程会消化自身.

A.①②③⑦ B.①②④⑥⑦ C.①②④⑤ D.①④⑤⑥

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•冀州市校级期末)下列各图为某种动物细胞分裂过程中的坐标图和细胞图.请据图回答下列问题.

(1)图甲中的②为 数目变化;b阶段为 分裂过程;c阶段中除了包括有丝分裂过程外,还包括 过程.

(2)图乙中B细胞的名称是 .图乙中D的子细胞的名称是

(3)图乙中E对应图甲中 段,对应图丙中 . (用图中字母或数字表示)

(4)图丁是某同学绘制的曲线图,但是忘记了标明纵坐标,只记得时期C对应图甲的N﹣O时期,那么你认为图丁纵坐标最可能代表的内容是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2010•德阳一模)数量性状通常显示出一系列连续的表型.现有控制植物高度的两对等位基Aa和Bb,位于不同的同源染色体上.以累加效应决定植株的高度,且每个显性基因的遗传效应是相同的.纯合子AABB高50厘米,aabb高30厘米,这两个纯合子之间杂交得到F1,再自交得到F2,在F2中表现40厘米高度的个体基因型不可能为( )

A.aaBB B.AAbb C.AABb D.AaBb

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省韶关市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•韶关期末)回答下列问题:

(1)高等植物细胞内光反应过程发生在 上,光反应产生的ATP (填能或不能)运出所在的细胞器.

(2)在人教版教材的“绿叶中色素的提取和分离”实验中,用 提取色素;

在分离色素的滤纸条上有四条色素带,这四种色素在层析液中的溶解度最小的是 ,它主要吸收 光.

(3)如图表示在不同温度条件下某绿色植物吸收与释放CO2速率的曲线图.分析回答:

①在正常光照、温度为5℃时,图中植物光合作用实际吸收CO2的速率为 ,此时,进行光合作用所需原料CO2的来源有

②若每天进行⒓小时光照,温度均保持在G点(c、d两曲线的交叉点)对应的温度条件下,图中植物能否正常生长? ,原因是

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年海南省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2014秋•海南校级期末)如图表示某种细胞亚显微结构模式图.

(1)提供细胞能量的“动力工厂”为[ ]

(2)甲状腺细胞中碘的浓度远比血浆中高,这说明甲状腺细胞吸收碘是通过 的方式.决定甲状腺细胞具有这功能特点的是结构[ ]

(3)结构9为 ,在动物细胞中的功能为 ,在植物细胞有丝分裂时,与 形成有关.

(4)硝化细菌能够利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物属于 作用,其细胞中具有上图细胞的哪种细胞器? (填序号)

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年海南省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014秋•海南校级期末)有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是( )

①都在线粒体中进行 ②都需要酶 ③都需要氧

④都产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应 ⑥都能产生CO2.

A.②④⑤⑥ B.②④⑤ C.②③④ D.①②⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.在充满N2与CO2的密闭容器中,用水培法栽培几株番茄,CO2充足.测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如图,请回答问题.
(1)6~8h间,光合速率大于(大于、小于)呼吸速率,容器内的O2含量上升,CO2含量下降,植株干重增加.
(2)9~10h间,光合速率迅速下降,推测最可能发生变化的环境因素是光照强度.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图.请根据图回答问题:

(1)按照先后顺序把有关减数分裂的细胞图形排序①-③-⑧-⑩-④-⑨-
(2)此动物的正常体细胞中有2对同源染色体,细胞核中一般有4个DNA分子.
(3)在上述分裂图中,细胞中的染色体数比此动物正常体细胞中染色体数增加一倍的是图⑤⑥.
(4)在上述图中,属于初级精母细胞的是图①③⑧.
(5)上述分裂图中,每条染色体上只含一个DNA分子的是图⑤⑥⑦⑨
(6)上述分裂图中,同源染色体的非姐妹染色单体之间常常发生交叉互换是在①图中.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.在性状分离比模拟实验中,甲、乙两个小桶中都有写有D或d的两种小球,并且各自的两种小球D和d数量相等的,这分别模拟的是(  )
A.F1的基因型是Dd
B.F1产生的雌雄配子数量相等
C.F1产生的雌、雄配子都有D和d两种,D配子:d配子=1:1
D.亲本中的父本和母本各自产生的D和d的配子为1:1

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