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(2015秋•惠州期末)下列属于微量元素的一组是( )

A.C、H、N、P、Mn

B.Cl、Fe、S、N、Mg

C.B、Cu、Zn、Mn、Mo

D.N、P、K、Cu、Fe、I

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图甲表示某绿色植物叶肉细胞中两种细胞器在不同光照条件下气体交换的情况,图乙表示该绿色植物CO2吸收量与光照强度的关系,图丙表示该植物的种子细胞呼吸时噢O2的吸收量及CO2的释放量与氧浓度的关系,丁表示科研人员为研究氧气浓度与光合作用的关系时,测定的烟草叶片在25℃时,不同氧气浓度下的光合作用速率(以CO2的吸收速率为指标)的部分数据,请据图回答

(1)甲图中两种细胞器均有双层膜,研究表明光合作用水的光解发生在类囊体腔内,则叶肉细胞中O2从产生到被利用至少穿过了5层磷脂双分子层.
(2)甲图中线粒体的外模与内膜相比,蛋白质含量较高的是内膜,最可能的原因是内膜是第三阶段反应的场所,其上附着有大量的酶
(3)若乙图表示某植物整个植株处于密闭玻璃器内获得的数据,则B点时一个叶肉细胞中气体交换情况为图甲中的④C点时产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体.
(4)据图丙可知:①储存该植物种子时O2浓度控制在M%时较适宜;②该植物种子可能是花生(从“花生、大豆、小麦”中选择).
(5)分析丁表回答:为了探究O2浓度对光合作用是否构成影响,在上表所获得数据的基础上,还要测定黑暗条件下对应的呼吸速率.假设在25℃,氧浓度为2%,呼吸速率为X[mg/(h•cm2)]氧浓度为20%,呼吸速率为Y[mg/(h•cm2)].
①如果23+X=9+Y说明氧气浓度增大不影响光合作用;
②如果23+X>9+Y说明氧气浓度增大抑制光合作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.关于传统发酵技术的叙述,不正确的是(  )
A.在O2和糖源都充足的条件下,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸
B.在果酒和果醋的发酵过程中,培养液pH都会下降
C.盐的用量、酒的种类和用量、温度等均会影响腐乳风味
D.果酒、果醋和腐乳制作都需要将原料灭菌后再发酵

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•惠州期末)具有双层膜结构且与能量转换关系最密切的细胞器是( )

A.中心体和高尔基体 B.液泡和内质网

C.线粒体和核糖体 D.叶绿体和线粒体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014•海南)下列关于植物体内水分的叙述,错误的是( )

A.植物体内的水分参与营养物质的运输

B.水是构成叶肉细胞的重要化合物之一

C.自由水可作为细胞内化学反应的反应物

D.同种植物萌发种子的含水量和休眠种子的相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.小麦的粒色受两对同源染色体上的两对基因R1和r1、R2和r2控制.R1和R2决定红色,r1和r2决定白色,R对r为不完全显性,并有累加效应,也就是说,麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深.将红粒(R1R1R2R2)与白粒(r1r1r2r2)杂交得F1,F1自交得F2,则F2的基因型种类数和不同表现型比例为(  )
A.3种、3:1B.3种、1:2:1C.9种、9:3:3:1D.9种、1:4:6:4:1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.豌豆黄色(Y)对绿色(y)呈显性,圆粒(R)对皱粒(r)呈显性,甲豌豆(YyRr)与乙豌豆杂交,其后代中四种表现型及比例黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=3:3:1:1.乙豌豆的基因型是(  )
A.yyRrB.YyrrC.yyRRD.YYRr

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图表示遗传信息传递的规律,在人体细胞中,传递的过程有(  )
A.a、b、eB.a、b、cC.a、d、cD.c、d、e

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.柯萨奇病毒A16型(CAV-16)常引起儿童手足口病和其他并发症.下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述,正确的是(  )
A.B细胞经CAV-16刺激后会分裂、分化出浆细胞,并与抗原结合
B.CAV-16侵入人体后,会刺激效应T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合
C.患儿痊愈后,若再次感染该病毒,体内的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒
D.CAV-16侵入人体后,体内的吞噬细胞、B细胞和效应T细胞都具有识别功能

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