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13.豆腐块用食盐腌制的目的是(  )
①渗透盐分,析出水分
②给腐乳必要的咸味
③防止毛霉继续生长和污染的杂菌繁殖.
A.①②B.②③C.①③D.①②③

分析 腐乳制作的实验流程:让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制.其中加盐腌制时,盐的作用有:(1)析出水分,使豆腐块变硬;
(2)抑制微生物的生长,避免豆腐块腐败变质;
(3)浸提毛霉菌丝上的蛋白酶;
(4)给腐乳以必要的盐味.

解答 解:①加盐可以析出豆腐中的水分,使豆腐块变硬,在后期的制作过程中不会过早酥烂,①正确;
②盐能给腐乳以必要的盐味,②正确;
③食盐能使微生物失水,防止毛霉继续生长和污染的杂菌繁殖,避免豆腐块腐败变质,③正确.
故选:D.

点评 本题考查腐乳的制作和影响腐乳品种的条件,特别是盐的作用,要求考生理解和熟记相关知识点,对题中叙说作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.还要注意的是:盐能浸提毛霉菌丝上的蛋白酶,有利于分解豆腐中的蛋白质.

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6.科研人员将绿色荧光蛋白(GTP)基因导入金鱼的受精卵中进行有关研究,请回答:
(1)上述过程中的GTP基因称为目的基因,该基因可由mRNA反转录形成.
(2)已知GTP基因的DNA两端分别有EcoR I、Sma I切割位点,切割下来的GTP基因含有黏性 末端和平末端.
(3)质粒用EcoR I、Sma I切割之后,需用DNA连接酶将GTP基因与其连接形成重组质粒.
(4)GTP基因能否在受体细胞中稳定遗传的关键是目的基因是否插入到受体细胞的DNA上,可采用DNA分子杂交技术进行检测.
(5)构建重组质粒时,可用GTP代替抗氨苄青霉素基因作为标记基因.
(6)目前科学家们通过蛋白质工程制造出了蓝色荧光蛋白、黄色荧光蛋白等,该工程直接改造的是GFP分子,还是改造GFP基因?GFP基因.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.某种狗的毛色受两对等位基因控制,其中A/a基因在性染色体的非同源区,位置如图1所示,B/b甚因在常染色体上,基因A控制灰色物质的合成,基因B控制黄色物质的合成,aabb个体显白色,其遗传机理如图2所示.图3为这种狗一个家系的毛色遗传系谱图,请回答下列问题:

(1)图1中位于Ⅰ区段上的基因控制的性状在遗传时会(填“会”或“不会”)出现与性别有关的现象.
(2)2号基因型为BbXAY,6号基因型为BBXaY或BbXaY.
(3)3号在与2号交配生出7号时,产生的卵细胞基因型为bXa.若5号与6号交配,后代8号出现灰色毛的概率为$\frac{1}{4}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂过程中相同之处以及初级卵母细胞和初级精母细胞在分裂过程中相同之处分别是(  )
A.着丝点分裂;同源染色体分离
B.同源染色体分离;着丝点分裂
C.细胞质不均等分裂;同源染色体分离
D.细胞质不均等分裂;染色体复制

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于胚胎工程的叙述,正确的是(  )
A.胚胎移植时,通常需用激素处理受体,使之超数排卵
B.胚胎干细胞培养需要先制备滋养层细胞来抑制其分化
C.胚胎分割时,要用胰蛋白酶处理囊胚,将内细胞团细胞分散开
D.胚胎工程实际上是供受体共同繁殖后代的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.在普通光学显微镜下观察蚕豆叶下表皮细胞时,不易观察到的结构是(  )
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.将一个噬菌体DNA分子的两条链用32P进行标记,并使其感染大肠杆菌,在不含有32P的培养基中培养一段时间.若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体(n)个,并释放,则其中含有32P的噬菌体所占比例及含32P的脱氧核苷酸链总数的比例分别是(  )
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下列有关生物学实验及发展史的描述正确的是( )

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7.膳食中一般都含有一定量的亚硝酸盐,下列有关叙述中,不正确的是(  )
A.当人体摄入亚硝酸盐的总量达到 0.3~0.5 g 时,会引起死亡
B.在肉制品中亚硝酸盐的含量不得超过 30 mg/kg
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