A. | B. | C. | D. |
分析 神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,Na+内流,其膜电位变为外负内正.
解答 解:由图可知,左图为神经细胞膜内电位变化图,膜电位是指细胞膜内外的电位差,从概念中可知,膜电位应该是测的细胞膜内和细胞膜外的电位差值.选项中A符合,导线的一极在细胞外,另一极在细胞内.B、C项导线的两个极均在细胞外或外,测的不是膜电位,但电流表的指针会发生偏转,也就是有电位的变化,但不是膜电位.对D来说,b处化学信号,所测也不是膜电位,故BCD不正确.
故选:A.
点评 本题考查神经纤维受刺激后电位变化的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济南一中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项中属于基因重组的是( )
①镰刀型细胞贫血症 ②大肠杆菌生产胰岛素 ③杂合的黄色圆粒豌豆产生绿色皱粒后代 ④纯合高茎豌豆培养成四倍体 ⑤同源染色体的非姐妹染色单体交换片段 ⑥PCR仪将一个DNA分子扩增到100万个DNA分子
A.①②③④ B.②③④⑤ C.③④⑤ D.②③⑤
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Y染色体上的基因 | B. | X染色体上的显性基因 | ||
C. | 常染色体上的隐性基因 | D. | 常染色体上的显性基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2个、4条和8条 | B. | 8个、16条和32条 | C. | 4个、8条和8条 | D. | 4个、8条和16条 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲中物质a可以是蔗糖也可以是乳糖,该过程为吸能反应 | |
B. | 图甲中物质b能降低该化学反应的活化能,其化学本质与无机催化剂相同 | |
C. | 图乙中若曲线①②③表示不同pH下酶促反应速率,则曲线①pH>曲线②pH>曲线③pH | |
D. | 不可以用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一片草原上所有不同年龄的昆虫组成一个种群 | |
B. | 森林中所有哺乳动物种群中性别比例接近1:1 | |
C. | 人为因素的干扰是野生动物种群变小的主要因素 | |
D. | 很多外来入侵物种开始时的种群增长曲线接近“S”型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图中1→2→3和乙图中①→②→③都有ATP的水解 | |
B. | 甲图如果是突触小体,3一定能引起突触后膜发生如乙图中①→②的变化 | |
C. | 如果甲图是胰岛B细胞,则3可以促进血糖进入肝脏细胞 | |
D. | 血液中适当浓度的CO2可以使呼吸中枢产生如乙图的电位变化 |
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