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    如图所示生态系统中，没有明显显示出来的生物成分是（　　）
    A、生产者B、消费者
    C、分解者D、水和空气
    考点：生态系统的结构
    专题：
    分析：生态系统包括：生产者、消费者、分解者和无机环境，前三个都是生物，非生物成分为无机环境．
    解答： 解：生态系统生物成分有生产者、消费者、分解者，据图可知，图中缺少的是分解者．
    故选：C．
    点评：本题考查生态系统的结构等知识，意在考察考生的理解能力和综合分析能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    恒温动物能够维持稳定的体温，原因是（　　）
    A、产热过程与散热过程一样
    B、机体产热量大于散热量
    C、机体产热量和散热量保持动态平衡
    D、物质代谢速率快

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学利用电子显微镜观察了神经细胞的神经突触结构．如图是电子显微像片样图．关于此图的正确叙述是（　　）
    ①刺激A，B、C都能接受到兴奋
    ②刺激B，A、C都能接受到兴奋
    ③刺激C，A、B都不能接受到兴奋
    ④A、B、C间兴奋的传导是通过化学信号来完成的
    ⑤C处不能分泌递质．
    A、①②③④B、③④⑤
    C、①③④⑤D、①②③⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    豌豆叶肉细胞中含有的核酸及其含氮碱基的种类分别是（　　）
    A、14B、15C、25D、28

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    利用月季花的枝条扦插所产生的后代与利用月季花的种子播种所产生的后代相比，关于其变异来源的叙述正确的是（　　）
    A、前者不会发生变异，后者有很大的变异性
    B、前者一定会发生基因重组，后者可能发生基因重组
    C、前者可能发生染色体变异，后者可能发生基因重组
    D、前者一定不会因环境影响发生变异，后者可能因环境影响发生变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列模式图表示几种细胞器，有关说法不正确的是（　　）
    A、能进行有氧呼吸的细胞器是C
    B、不含磷脂的细胞器有B、F
    C、绿色植物的细胞都含有A、C、D、E、F
    D、D．A与植物细胞壁的形成有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述中，正确的是（　　）
    A、协助扩散需要线粒体供能
    B、K+被吸收进入小肠绒毛上皮细胞需要载体
    C、不同细胞其细胞膜上的蛋白质种类和数量均相同
    D、当细胞内外的液体存在浓度差时，细胞就会发生质壁分离或复原

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性学习课题中，某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸（IBA）进行如下子课题实验：
    ①取同种植物生理状况相同的带芽的枝条若干，均分为甲、乙、丙三组；
    ②将甲、乙、丙三组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中，相同时间后，扦插在潮湿的沙土中，在适宜的环境中培养．一段时间后，观察甲、乙、丙三组枝条的生根情况，统计每组枝条的生根据数量．
    枝条 甲组 乙组 丙组
    溶液 10-10mol/L的IBA溶液 10-5mol/L的IBA溶液 清水
    生根数量（条） 43 8 22
    下列叙述中错误的是（　　）
    A、该子课题名称是“探究不同浓度的生长素类似物对扦插枝条生根的影响”
    B、甲、乙、丙三组都选用较多数量的带芽枝条进行实验可减少实验的偶然性
    C、甲组枝条生根最多，其原因是生长素类似物浓度较适宜，具有促进作用
    D、乙组枝条生根最少，其原因是生长素类似物浓度较高，抑制了细胞分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    家兔的灰毛（A）对白毛（a）为显性，短毛（B）对长毛（b）为显性．控制这两对性状的遗传因子是独立遗传的．现将长毛灰兔与短毛白兔两纯种杂交，再让F1的短毛灰兔相互交配获得F2，请分析并回答下列问题：
    （1）F2中出现纯合体的几率是
     
    ，纯合体类型最多有
     
    种，在短毛灰兔中纯合体的几率为
     
    ，长毛白兔中纯合体几率为
     
    ．
    （2）在F2中短毛兔占的比例为
     
    ，雌性长毛灰兔的比例为
     
    ．
    （3）在F2中表现型为非F1亲本类型占的比例为
     
    ．

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